eğitim,öğretim,terbiye,talim,Meb,Üniversite,öğrenci,öğretmen,muallim,öğretim üyesi,maarif,aile,
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Ankara
Az Bulutlu
16°C
Ankara
16°C
Az Bulutlu
Cumartesi Az Bulutlu
16°C
Pazar Açık
17°C
Pazartesi Açık
19°C
Salı Açık
21°C

Prof. Dr. Ömer ÖZYILMAZ

1952 yılında Erzurum’da doğdu. Lisans düzeyindeki öğrenimini İlahiyat alanında yaptı. 1981’de Eğitim Bilimleri Asistanı oldu. İki yıl, İst. Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümünde, yüksek lisans bilimsel hazırlık çalışması yaptı. 1984 yılında Uludağ Üniversitesine nakletti. Bu üniversitede Eğitim Bilimleri Alanında 1986’da Yüksek lisans, 1991’de doktora ve 1996’da doçentlik çalışmalarını tamamladı. 1995-2007 yılları arasında iki dönem Erzurum Milletvekili olarak Parlamento’da görev yaptı. Özyılmaz, sivil toplum, siyaset, ilim ve cemiyetçilik ekseninde bir müktesebata sahip. Yayınlanmış çok sayıda yazı ve kitapları mevcut. Maarife özel bir ilgisi ve farklı alanlarına dair çalışmaları var. Son olarak Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan tarafından, 24 Şubat 2021 Tarihinde de, Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu Üyeliğine atandı.

    6’lı Masa’nın Hazırladığı Ortak Politikalar Mutabakat Metni’nin Genel Değerlendirmesi

    Ülkemizde 6’lı Masa olarak adlandırılan (şimdi 7 oldu) bir muhalefet bloku vardır. Bu blok, temelde Milletimizin inancına-tarihine-kimliğine ve kültürüne düşman olan, Milletimizi başkalaştırmak için kurulmuş olan dolayısıyla Milletimizin bir asırdır, kendisine cephe aldığı, direndiği, yüz vermediği, seçimle hiç iktidar yapmadığı CHP’nin öncülüğünde, çok değişik anlayıştaki irili ufaklı partiler ile perde arkasında bazı örgütlerinden oluşmuş bir bloktur. Bu blokun ana unsurunu, Milletten, O’nun beklenti ve ihtiyaçlarından, özellikle de Milletin 25 yıldır artan bir coşkuyla Erdoğan ve Ak Parti’yi niçin desteklediğinden habersiz, onları doğru analiz edememiş ‘masa başı siyasetçiler’ oluşturmaktadır. Ayrıca bu blok, pozitif bir düşünceyle yani Ak Parti ile yarışıp yönetime gelerek ülkeyi daha çok kalkındırmak, daha ileriye götürmek için bir araya gelmiş bir blok değildir. Aksine Erdoğan ve yönetimini devirmek, Ülkemizin gelişimini engellemek, iç kargaşa çıkarmak böylece emperyalistlere zemin hazırlamak için, karanlık birtakım odaklar tarafından bir araya getirilmiş partiler ve örgütlerdir. Yıkmaya yönelik bir planın sonucu oluşturulmuş olduğundan doğal olarak bu blok, kendi içinde de tutarlı değil, kavgalıdır.

    İşte bu blok ya da 7’li masa siyasetçileri, 23 Ocak Pazartesi Günü, iktidara geldiklerinde uygulayacakları Ortak Politikalar Mutabakat Metni diye bir metin açıkladılar. Bunu bir takım iletişim araçları ve dikkat çekici görsellerle de destekleyip kamuoyuna sundular. Bu metnin çok mükemmel olduğunu, hatta ‘Avrupa’dan aferin alacaklarını’ da düşündüler.

    Siyaset deneyimi olan bir bilim adamı olarak bu metni inceledim. Gördüm ki, o metinde, Ülkemizin ve Milletimizin beklenti ve ihtiyaçları değil; bağılı oldukları ve ‘aferin’ almayı bekledikleri çevrelerin önemsediği hususlar daha çok ön plana çıkmıştır. Geçtiğimiz gün ve haftalarda bunların pek çoğu basında yazılıp tartışıldığı için biz onların hepsine girmeyeceğiz. Ancak eğitimle ilgili yazılarımıza zemin mahiyetinde de olsa genel görüşlerine dair bazı konulara da değinmek istiyoruz. Bu çerçevede:

    1- Ortak Politikalar Mutabakat Metni’inde, 20 yıl öncesine göre, Ülkemizin bugün içeride ve dışarıda çok değişik alanlarda, ulaşmış olduğu çok önemli sosyal, siyasal, ekonomik, teknolojik, stratejik ve evrensel gelişme ve ilerlemeler kasıtlı olarak gizlenmeye, gözlerden kaçırılmaya, yok sayılmaya çalışılmaktadır. Eğitim, sağlık, adalet, sosyal devlet olma, savunma sanayii, kara-deniz ve hava ulaşımı, diğer sanayi dalları, turizm, tarım, şehirlerin imarı, içerideki istikrar, dışarıda bölge ve dünya devleti olma yolundaki hızlı ilerlemeler, üretim ve ihracattaki geometrik gelişmeler ve daha nice alanlarda yapılan bu kadar milyarlık tesislerden ve onlardan elde edilen kazanımlardan hiç söz edilmemektedir. Aksine bütün bu hususlarda iftira, yalan ve çamur atma ve bu güzellikleri karalama siyaseti güdülmektedir. Ancak güzel bir öz deyiş vardır: Güneş Balçıkla Sıvanmaz!

    2- Bu Metin, ‘Ortak Politikalar Mutabakat Metni’ olarak adlandırılmış olasına rağmen dil, üslup ve konulara yaklaşım tarzı bakımından tamamen CHP’nin klasik bakış, anlayış ve yaklaşım tarzını yansıtmaktadır. Öbür partilerin hiç birisi burada yoktur. Bu haline bakarak rahatlıkla şunu düşünebiliriz: ya bu metni tamamen sekülerist-maddeci CHP kadroları hazırlamış, diğer partilerin kadroları önlerine gelen metni incelemeden imzalamışlar ya da diğer partiler de CHP’lileşmişler. Zira Ortak Politikalar Metnine, özellikle de eğitim konularına CHP’nin seküler, baskıcı bakışı, Batıcı-maddeci ideolojik yaklaşımı damgasını vurmuştur.

    3- Ortak Politikalar Mutabakat Metni, özellikle de eğitimle ilgili bölümü, Milletimizin inancını, dünya görüşünü, medeniyet ve tarihsel birikimini yok sayan, onu gizleyen, görmezden gelen, kasıtlı olarak ondan hiç mi hiç bahsetmeyen bir metindir. Bu durum, bu metni yazan bütün partilerin! Ne kadar milletten ve O’nun değerlerinden kopuk olduklarını gösterir.

    4- OrtakMutabakat Metnindeki vaatlerin büyük bir bölümü yıkmak, satmak ve yok etmekle ilgilidir. Normalde, geleceğe yönelik olarak hazırlanmış olan bu tür politika metinleri böyle negatif, yıkıcı bir üslupla değil, insanları heyecanlandıracak, coşturacak ve ileriye yönelik umutlarını yeşertecek bir anlayışla kaleme alınır. Bu metinde, birinci yolu seçmişler.

    5- Ortak Mutabakat Metni’nde, Millete sundukları vaatlerin büyük bir çoğunluğu zaten Erdoğan’ın öncülüğündeki Ak Parti Hükümetleri tarafından son 20 yılda yapılıp hayata geçirilmiş ve halen yapılmakta olan işlerdir. Bunları, sanki ilk defa kendileri ortaya koyup yapacaklarmış gibi kamuoyuna sunmaktadırlar. Bu da ‘intihal’ ya da ‘kopya çekme’ olarak isimlendirilecek çok çirkin ve ayıp bir davranıştır.   

    6- Diğer başlıkların birçoğu da ya boş, gerçekten içi doldurulamayacak ‘cek-cak’larla dolu vaatlerdir ki, ileriki yazılarımızda bunları sizlerle paylaşacağız.

    7- Ya da vesayetin, güvensizliğin, istikrarsızlığın, kavga ve çekişmenin dolayısıyla gelişememenin sembolü olan ‘Eski Türkiye’yi yeniden hortlatma vaatlerinden ibarettir.

    8- Kısaca belirtecek olursak, 7’li masanın hazırlamış olduğu Ortak Politikalar Mutabakat Metninin eğitimle ilgili görüşleri; hiçbir yeniliğin olmadığı, mevcudu aynen devam ettirmenin bir başka şekilde ifade edildiği bir metindir, diyebiliriz. Halbuki 150 yıldan beri hep ihmal edilen eğitim sistemimizin ciddi anlamda geliştirilmeye ve millileştirilmeye ihtiyacı vardır. Ak Parti olarak bununla ilgili ciddi hazırlıklarımız vardır, bu yazı dizisinden sonra onları da size arz edeceğim.

    Bütün bu durumlar, zaten halkımız tarafından çok iyi bilinen CHP’nin ve O’nun peşine takılan ‘küçük’ partilerin, Milletimizden nasıl kopuk olduklarını gözler önüne sermektedir.

    Bir sonraki gün eğitim konularıyla ilgili olarak devam edelim.

    09. 04. 2023

    Prof. Dr. Ömer ÖZYILMAZ

    Yazarın Diğer Yazıları
    Yorumlar

    Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.