Öğretmen

Prof.Dr. Emel Topçu– Yunus Dilber II. Mahmut döneminde, Tanzimat Fermanı’nın eğitim alanında getirdiği yeniliklerden en önemlisi 1869 yılında oluşturulan Maarif-i Umumiye Nizamnamesi idi. 1858 yılında Bosna-Hersek’teki isyanlardan dolayı, eğitim reformlarının uygulanması gecikme ile başladı. 1862 yılında Ortodoks ve Katolik Hıristiyanlar da kendi okullarını kurma imkânına kavuştu.1875 yılında Bosna Hersek’teki çocuklar...

Prof. Dr. Şaban Teoman Duralı ile Röportaj İNSANLIK tarihi, Sanayi Devrimi ile başka bir hal aldı. Kazanma arzusu, insanlığı büyük felakete sürüklüyor. Küçük bir kesimin kazancı uğruna savaşlar, açlıklar, felaketler ve katliamlar hiç çekinmeden yapılıyor. Modern Batı’daki siyasi iktidar, insanlığı felakete sürüklemeye devam ediyor. Türkiye’nin yaşayan en büyük felsefecisi olan...

Çoklu Öğrenme Nedir? Memiş OKUYUCU Hayatı, dünyayı ve eşyayı doğru anlamak ve anlamlandırmak, bu dünyadaki hakikate ulaşma çabamızın en önemli kısmını oluşturur. Bunun için de insan, bilmek ister. ‘’Bütün insanlar doğal olarak bilmek isterler’’ der Aristoteles. Bilmek ve bilmeyi istemek. Bir başka ifadesiyle ‘merak’ olarak ifade ettiğimiz şeydir, istemek. İnsanın...

2021-2022 Eğitim ve Öğretim Yılının  sonuna gelmiş bulunuyoruz.  Velilerin çocuklarını yaz tatillerinde, yaşadığı topluma duyarlı, okul dışında toplumla bütünleştirici farklı kaynaklara yönlendirilmelerinin çok faydalı olacağı düşünüyorum. Çocuklarımızın kişisel ve toplumsal  gelişimlerini tamamlayarak, sorumluluklarını kavrayacak şekilde gerçek hayatla ilgili alanda eğitim görmeleri, kendilerini yetiştirmeleri  gerekmektedir. Bu yazıda “açık kaynak eğitimi” adını...

Mustafa Özcan Dünyanın genelinde yüksek eğitimde kadınlar erkeklerin önüne geçti. Belki de 1970’li yıllardan beri bu eğilim artarak devam ediyor.  50 yıl içinde bildik tablo tersine döndü. Daha önce erkeklerin egemen olduğu yüksek eğitim havzası zamanla kadınların eline geçti.  Her iki erkek karşısında üniversitede üç bayan okuyor.  Kısaca yüksek öğrenim...

DERSAÂDET YAZILARI- 15 Dr. Hasan YILDIZ Uluslararası öğrenci değişim programları, zorunlu olarak kültürel ve zihinsel değişimi de içinde barındıran programlar bütünüdür. Farklı kültür ve medeniyetlere mensup ülkeler arasındaki öğrenci değişimi, bir taraftan farklı kültür ve medeniyetleri tanımayı sağlarken diğer taraftan bireysel ve zihinsel boyutta değişime de kapı aralamaktadır. Süreç önce...

Çocukların elinden telefon düşmüyor, telefondan çocukları uzaklaştıramıyoruz, gibi serzenişlerde bulunuyoruz ya? Bu biraz inandırıcılıktan uzak bir serzeniş gibi geliyor bana. Elbette ne yaparsa yapsın çocuğunun elinden telefonu alamayan vardır. Zamanında uygulanan yanlış bir strateji sonucu çocuğunu telefona bağımlı hale getiren ve bundan da çocuğunu kurtaramayan aileler mutlaka vardır. Ama altı...

Müderris Ebubekir Efendi’nin yaşamı, Güney Afrika’daki çalışmaları ve kültür mirası ancak son zamanlarda yapılan çalışmalarla ortaya çıkarılmıştır. Hal böyle iken bazı yazarların onun sadece etnik kimliğine odaklanarak Kürt olduğuna dair iddialarla kalem oynatmaları ideolojik propagandalara benzemektedir. Öyle ki bazı tarihçilerin hiçbir ciddi kaynağa dayanmadan Ebubekir Efendi’nin soyunu Kürt diye nitelendirmeleri tarihi...

Tıbbi tedavilerin ve alternatif tıp olarak belirtilen tedavi yöntemlerinin içinde hiç anne şefkatinin geçtiğini gördünüz mü? Erişkinler için olmasa da çocuklar için anne şefkati muhteşem bir tedavi yöntemidir. Ağrı kesici verirsiniz, verdiğiniz ağrı kesici ağrıyı dindirmez, ama anne kucağı dindirir. Ateş düşürücü verirsiniz, ateş düşmez, çocuk kıvranır durur, annesi kucağına...

“Hamdım, piştim, yandım” der ya erenler, işte ham olan, hamlığının farkında olanlar içindir pişmeyi istemek, yanmaya talip olmak. Dert sahiplerinin, sızı sahiplerinin işidir ateşin etrafında pervane olmayı dilemek. Korkmak onlara hastır, ümit etmek de. Onlardır dertleri derman bilen, onlardır yaram yârimdir diyen. Ancak onlardır “yüzük olmak isteyen taşın, ezilmeyi yontulmayı...

Kış etkisini kaybetmişti. Ağaçlar çiçek açmış çayır çimen yemyeşil bir bahar günüydü. İlkokul dördüncü sınıftayım. Heyecanlıydım. Erkenden uyanmanın mahmurluğuyla koşa koşa okuluma vardım. Öğretmenimiz bizi başka bir köye, geziye götürmek için program yapmıştı. Arkadaşlarımın hepsinin heyecanı yüzlerinden okunuyordu. Nihayet köyün tek traktörü okulumuzun yanına yaklaştı. Bizleri götürmek için traktör hazırdı....