Milli Eğitim Bakanı Olsaydım…

“Alet işler ele övünür, talih işler kul övünür.”

İnsanın talihinde en önemli iki etken vardır:

1.İyi bir anne

2.İyi bir sınıf öğretmeni

Aslında “iyi bir anne” ve ona her tür lojistik destek vermesi gereken “iyi bir baba” yı da yetiştirecek yine “iyi bir sınıf öğretmeni” dir.

Allah arılar ve karıncalar üzerinden bize şu dersi verir.

Topluluklar içerisinde özel yetenekliler yarattım onları bulun ve onlara uyun.

Osmanlı Devleti gelişim ve yükseliş döneminde bu sırrı eğitime uyguladığı için başarılı oldu.

Osmanlı Devleti iki “deli” grubun üzerinde yükseldi.

120 üzeri zeki erkekleri Enderun’da kadınları Harem’de eğitip, mülkiye, maliye, ilmiye ve askeriyenin tepelerine yerleştirirken;

60 aşağı zekâları “deliler taburu” olarak ordunun en önüne yerleştirdi.

Normal insanlar ise bu iki “deli takıma” tabii oldu.

Şeyh Edebali bu yaklaşımı şöyle formüle etmişti:

“Yiğidin iyisine “deli”, atın iyisine “doru” derler.

Hz. Peygamber (s.a.v.)’de insanlar içerisinde saklanmış, aranılıp, bulunması, onlara özel yatırım yapılması gerekenüstün yeteneklilere şu sözüyle dikkat çekmiştir:

“Abdullah b. Ömer şöyle demiştir: Ben Resûlullah”tan (sav) şunu işittim: “İnsanlar yüzlerce deveye benzer; içlerinde neredeyse bir tane binek devesi bulamazsın!” (B6498 Buhârî, Rikâk, 35)

Bu hadis insanlar arasından özel tekniklerle “üstün yetenekli”lerin tespitini tavsiye etmektedir.

Milli Eğitim Bakanı olsaydım:

Ülkenin en yetenekli gençlerinin sınıf öğretmeni olması ve onların ülkenin en prestijli mesleğe ve en yüksek ücrete sahip olmaları için gerekli bütün adımları atar, etkili/yetkili makamların hepsini ikna ederdim.

Alacakları altı yıllık eğitimin içeriği için; akıl (sol lob) ve kalbi (sol lob) birlikte ele alan, teori ve uygulamanın yarı yarıya dengelendiği, ülkenin en iyi hocalarının istihdam edildiği bir eğitim müfredatı belirlerdim.

Bunu gerçekleştikten sonra gerisi arkadan gelir.

If I Were Minister of National Education…

“The hand that works with tools boasts, the servant that workswith fortune boasts.”

There are two most important factors in a person’s fortune:

1. A good mother

2. A good classroom teacher

In fact, it is again a “good classroom teacher” who will raise a “good mother” and a “good father” who should provide her with all kinds of logistic support.

God teaches us this lesson through bees and ants.

I created those with special talents within communities, findthem and follow them.

The Ottoman State was successful because it applied thissecret to education during its development and rise.

The Ottoman State rose above two “mad” groups.

While educating men over 120 intelligent in Enderun andwomen in Harem, it placed them at the top of the civil service, finance, science and military;

It placed those with intelligence below 60 as a “battalion of madmen” at the very front of the army.

Normal people were subject to these two “mad teams”.

Sheikh Edebali formulated this approach as follows:

“A good hero is called a ‘madman’, a good horse is called a ‘doru’.

The Prophet (pbuh) also drew attention to the superior talentshidden among people, who should be sought out, found andspecial investments should be made in them with thefollowing words:

“Abdullah b. Omar said: I heard the Messenger of Allah (pbuh) say: “People are like hundreds of camels; you can hardly find a single camel to ride among them!” (B6498 Bukhari, Riqaq, 35)

This hadith recommends identifying the “superiorly talented” among people with special techniques.

If I were the Minister of National Education:

I would take all the necessary steps and convince all theinfluential/authoritative authorities so that the most talentedyoung people in the country become classroom teachers andthat they have the most prestigious profession and the highestwages in the country.

For the content of the six-year education they will receive; I would determine an educational curriculum that addresses themind (left lobe) and the heart (left lobe) together, balancestheory and practice halfway, and employs the best teachers in the country.

Once this is achieved, the rest will follow.