eğitim,öğretim,terbiye,talim,Meb,Üniversite,öğrenci,öğretmen,muallim,öğretim üyesi,maarif,aile,
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak

Cemil PASLI

1969’da Tokat’ta doğdu. İlkokulu Çeltek Köyü İlkokulu'nda, Ortaokulu Zile'de tamamladı. Sağlık Meslek Lisesi'nin iki yılını Kırklareli, son iki yılını da Konya'da okuyarak 1987 yılında mezun oldu. 1993’de S.Ü. İlahiyat Fakültesi’ni, 1996’da Konya Sağlık Eğitim Enstitüsü’nü bitirdi. 1997-2000 yıllarında Yüksek Lisansını İslam Mezhepleri Tarihi alanında “İslam Düşünce Tarihinde İlk Akılcılar: Mutezile” teziyle tamamladı. 2017’de başladığı Kelam Anabilim dalındaki “Kelam İlminde Yenilik Arayışları ve M. Şerefeddin Yaltkaya’nın İctimai Kelam Projesi” başlıklı doktora çalışmasını 2023'de tamamladı ve Kelam alanında doktor oldu. 1987-1996 yıllarında Sağlık Bakanlığı, 1996-2015 yıllarında Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı’nda çalıştı. 2015-2019 yıllarında Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Konya ve Afyonkarahisar İl Müdürlüğü görevlerini ifa etti. 2019’dan beri Selçuk Üniversitesi’nde çalışıyor. 2019-2021 Yılları arasında Engelli Öğrenci Birimi koordinatörlüğü yaptı. Haziran 2023-2024 tarihileri arası S.Ü. Sağlık Bilimleri Fakültesi Nasreddin Hoca Uygulamalı Ana Okulu Müdürlüğü görevini yürüttü. 2024-2025'de Selçuk Üniversitesi Prof. Dr. Erol Güngör Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı görevini icra etti. Şubat 2025 den itibaren Selçuk Üniversitesi'nde Araştırmacı olarak görevine devam ediyor. Yeni Konya gazetesi ve birçok internet adresinde haftalık yazılar yazan Paslı’nın birçok eseri bulunmaktadır. Türk Aleviliği” (2006), “Aile Huzur ve Mutluluğu için 9 S” (2013’), “Anadolu Aleviliği” (2013), “Akıl” (2016), “Bilge Kral Aliya’nın Camisi” (2018), M. Şerefeddin Yaltkaya’nın İctimai Kelam Projesi” (2024) ve "Kelam İlmi ve Sosyal Hayat (2024), Hikâyeden Hayat (2025) ve Mutluluk ve Başarı İçin 3+3 (2025) adlı kitapları bunlar arasındadır. Paslı, Aileyi Destekleme Derneği başkanlığı, Konya Platformu Derneği Yönetim Kurulu üyeliği gibi görevlerle Sivil Toplum Çalışmalarına katkı veriyor. İngilizce ve Arapça bilen yazar evli ve 3 çocuk babasıdır.
    16.06.2026 16:34
    İslâm’a göre, insan ruhunda yaratılışı itibari ile hak ve hakikati kabul etme meyli vardır. Fıtrat bozulmazsa, Allah’ı bulup kavrayacak imkânlarda kendisine verilmiştir. Allah, insan fıtratına kendisini araştırıp bulma ve hak dini benimseme kabiliyeti vermiştir. Doğu ve batıdan Gazali, Descartes gibi...
    09.06.2026 20:49
    Eğitim, insan aklı, zihni ve kalbine güzel tohumlar ekme ve onları su, gübre ve emekle yetiştirme kısaca; tam anlamıyla bir hars/kültür icra etme sanatıdır. Bu sebeple iyi bir eğitimci öğrencisine tarımın temel ilkelerini bilerek yaklaşmalıdır. Hars/Kültür; kelime kökü itibarıyla “tarla...
    02.06.2026 14:41
    Mantıkta kuraldır: “Eşya zıttı ile bilinir.” Özellikle eğitimci bir konuyu anlatırken zıttı ile karşılaştırmalı olarak öğrenciye aktarmalıdır. Karanlık olmadan ışık, kötülük bilinmeden iyilik, çirkini tarif etmeden güzellik tam olarak anlaşılmaz. Allah Teâla’da Kur’an-ı Kerim’de; cennet-cehennem, hayır-şer, iman-şirk, dalalet-hidayet gibi zıt kavramları eşit...
    21.05.2026 12:55
    İnsanlar Allah’ın yaratmasındaki vahidiyyet sırrı gereği ana hatları itibariyle birbirlerine benzerler. Birbirine ana hatlarıyla benzeyen her insan Allah’ın yaratmasındaki ehadiyyet sırrı itibari ile de diğerinden tamam anlamıyla farklı, özgün ve özeldir. İnsanın tavrı, davranışı, hayata bakışı v.b. her şeyiyle “özgün...
    04.05.2026 11:46
    Türkiye halkı son yıllarda dindarlığın “nicelik ve nitelik” arasındaki en yoğun tartışmalarına şahit oluyor. Sokaklarda daha fazla dini sembol, siyasette daha fazla dini söylem var; peki işin vicdanlara ve ahlaka aynı oranda yansıdığını söyleyebilir miyiz? Gordon Allport’un gündeme getirdiği “İçsel...
    24.04.2026 21:53
    Einstein der ki: “Fiziğin konusu ışıktır. Bizim üzerinde çalışabileceğimiz konu ışıktır, karanlık değil. Karanlık ışığın olmadığı yerdir.” Aslında bu yaklaşım eğitimcilerin nerede durmasına dair kesin bir ölçü içeriyor. Eğitimcinin durması gereken yer; çalışabileceği, çalışması gereken yerdir. Yani; Karanlık değil ışık,...
    16.04.2026 20:09
    “Beşiği sallayan el dünyayı sallar.” demiş atalarımız.Peygamberimiz (s.a.v)’de annenin aile içerisindeki bu önemli konumuna “Kime iyilik edeyim?” diye soran sahabesine 3 defa “Annene, annene, annene, sonra babana.” şeklinde verdiği cevapla dikkat çekmiştir.Huzurlu toplum ve sağlıklı birey için mutlu bir aile...
    17.03.2026 10:18
    Eğitim, fücur ve takva programı yüklü (Şems, 91/8) insanın takva üzerine olup fücurdan uzak durması konusunda gerekli hassasiyet ve duruşu sergileyebilmesi hususunda gerekli davranışların kazandırılması sanatıdır.Eğitimin en önemli kısmı olan temel ve su basmanı kısmı 0-6 yaşta aile içerisinde tesis...
    10.03.2026 22:28
    Kur’an-ı Kerim kâinat (afak) ve içimizden (enfüs) gelen sinyalleri anlama dönüştüren modemimizdir. Bu yönüyle Kur’an-ı Kerim ontoloji’nin üzerinde yükseldiği epistemolojinin en merkez bileşenidir. Kur’an-ı Kerim merkeze ve dikkate alınmadan insana dışarıdan ve içeriden gelen sinyaller tam anlamıyla asla anlaşılamaz. Bu...
    20.02.2026 10:06
    Ramazan ayı ilk ve en evvel Kur’an ayıdır. Kur’an ise aşkın varlığımız Allah ile ilişkimizi sağlayan bir mümin için en belirleyici referans kitabımızdır. Dolayısıyla; Ramazan ayı önce Recep ve Şaban isimli yardımcıları ile hazırladığı mümin için; ana dersin talim ettiği...
    10.02.2026 11:39
    “Gambit” satranç oyununa dair bir kavram. Taş vererek rakibi zorunlu hamlelere mecbur ederek mat etmek kısaca; sonuca ulaşma yolunda büyük fedakârlıkları göze almak. Feda-kâr: Feda ederek kâr etmek yani. Aslında inançlı her insan için imtihan için indirildiğimiz dünya hayatında istikbalimiz...
    28.01.2026 11:36
    Allah insanın önce donanım programını (hardware) yarattı. (Şems, 91/7) Sonra “fücur ve takva” programlarını yükleyerek yazılım programını (software) tamamladı. (Şems, 91/8) Allah vahidiyet ilkesi ile yarattıklarındaki “ortak/standart” özellikleri gözetirken; ehadiyet ilkesi ile her bir yarattığında tam bir “özgünlük/özellik/üniklik” mührünü vurmayı...
    12.01.2026 11:50
    Allah adaletinin gereği her millete yer altında belli hazineler verdiği gibi; yer üstündeki “özel yetenekli” diye isimlendirdiğimiz insanlardan oluşan hazineler verir. Hz. Âdem’i “insan” yapan ona esmanın anlamının öğretilmesidir. Dolayısıyla “aday insan” beşeri “insan” yapan temel faktör; öncelikle taze, güncel ve doğru bilgiye sahip olmasıdır ve bunu...
    24.12.2025 10:27
    Her işin başı sağlık değil “iyi bir eğitim” dir. Zira sağlık bir sonuçtur ve iyi eğitim verdiğiniz kişi çok şeyin doğrusunu bildiği ve uyguladığı için; zaten sağlığını da koruyacaktır. Eğitim işi ailede özellikle anne odaklı baba destekli başlar ve okullarda...
    09.12.2025 14:25
    Jurgen Habermas’a göre modernite üç konuda eksik kalmıştır: 1.Bir mana, anlam ortaya koyamamıştır.  2.İnsana dair bir hikâye yazamamıştır. 3.Her şeyi ekonomik dille izah etmeye çalışmıştır. Habermas bu tespit ve tenkitten sonra modernitenin bu üç büyük eksiğini gidermesi hususunda şu tavsiyede bulunuyor: “Dinden anlam transferi yapabilir.” Seyit Kutup’un “modern cahiliye” dediği moderniteye Kur’an-ı...
    20.11.2025 09:01
    Eğitim için kullanılan güzel bir kural vardır: “Kedi kabahati üzerinde terbiye edilir.” Kur’an-ı Kerim Peygamberimiz (s.a.v.) ashabı veya diğer Peygamberler (a.s.) ile ilgili haberlerde travma ve acıların olduğu sahneler üzerinden derslere öncelik verir. Konforlu sahnelerden ziyade travma, kırılma, acı ve musibetin yaşandığı sahnelerin...
    10.11.2025 12:52
    Donald Winnicott (1896-1971) isimli psikinalist bilim adamı “hırsızlık yapan çocuk annesini arar” demiştir. Yani hırsızlık bir anne yokluğu neticesinde de meydana gelebiliyor. Anne hayatta olabilir. Hayatta olmaması şüphesiz büyük bir kayıptır. Ancak hayatta olduğu halde gerçek bir anne davranışı da...
    19.09.2025 19:58
    Kuşta yavrusunu besler, koyun, keçi inekte. Anne kuş topladığı besinleri kursağında biriktirir ve onları özel bir enzimle daha kolay sindirebileceği bir hale getirir ve yavrusunun ağzına kusar. Bu anne kuşun yavrusunun ağzına kustuğu gıdaya “kay” denir Koyun, keçi, inek yediklerini hazmeder ve yavrusuna bembeyaz...
    12.09.2025 00:01
    Gıdalar bedeni eğitim ise ruhu (akıl/kalp) besler. Nasıl ki bedeni beslerken yeterli ve dengeli beslenme için Allah’ın bize helal kıldığı her gıdadan almaya gayret etmemiz gerekiyorsa; Ruhu, aklı ve kalbi besleyen eğitim faaliyetlerin de “çeşitliliğe” dikkat etmemiz gerekiyor. İnsan ruhunu...
    05.09.2025 12:00
    1975 yılıydı… Tokat İli Zile İlçesi Çeltek köyü ilkokulunda görevine yeni birinci sınıflardan başlayan bir öğretmen ilginç bir uygulamaya imza atmış, kalemtıraşı yasaklamıştı. Açık gökyüzü mavisi önlüğünün cebinden her gün keskinlettiği bıçağını çıkarıyor ve her öğrencinin kalemini bizzat açıyordu. Öğretmen...
    26.08.2025 00:01
    1980 yılıydı. Zile Alparslan Ortaokulu 1. Sınıf öğrencisiydim. Sosyal Bilgiler Öğretmenimiz Tuncer Gül’ün bir metodu vardı. Haftaya işleyeceği konuyu söyler, ders kitabımız ve farklı kaynaklardan okuyarak gelip; dersin ilk beş dakikasında konuya dair bir şeyler söyleyen öğrencilere ya da ders...
    07.08.2025 16:00
    Maya sütü yoğurda/tereyağına/peynire dönüştürür. Sütteki kabarmayı, laktozu alır, onu en faydalı probiyotik haline getirir. Maya eğitimde de çok önemlidir. Eğitimin mayası talibin “gönlüne girmek” tir Öğretmen muhatap olduğu her öğrencinin gönlüne hitap edebilmeli ve onları bir süt gibi kabul ederek...