eğitim,öğretim,terbiye,talim,Meb,Üniversite,öğrenci,öğretmen,muallim,öğretim üyesi,maarif,aile,
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Ankara
Parçalı Bulutlu
28°C
Ankara
28°C
Parçalı Bulutlu
Perşembe Parçalı Bulutlu
30°C
Cuma Açık
30°C
Cumartesi Parçalı Bulutlu
30°C
Pazar Hafif Yağmurlu
26°C

Prof. Dr. İdris Nebi UYSAL

1978 yılında Karaman’da doğdu. 2000 yılında Pamukkale Üniversitesinden mezun oldu. Yüksek lisans ve doktorasını aynı üniversitede tamamladı. Bir süre Millî Eğitim Bakanlığına bağlı kurumlarda öğretmenlik yaptı. 2009 yılının son aylarından itibaren Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesinde çalışmaya başladı. 2015’te doçent, 2020’de profesör oldu. Hâlen Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesinde öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. Karaman İli Ağızları, Yunus Emre Divanı (Karaman Nüshası), Üss-i İnkılap, Yunus Emre Divanı’ndan Seçmeler, XX. Yüzyıl Başlarında Çağatay Türkçesiyle Yazılmış Bir Tıp Metni Tabibçılık adında telif, tercüme ve seçki niteliğinde eserleri; Türkçe, Osmanlı Türkçesi, Yunus Emre, yer adları, dil ilişkileri, şehir ve dil konularında yayımlanmış makaleleri vardır.

    Mehmet Akif’in Türkçesi

    Mehmet Akif Ersoy’un hayatında önemli yer edinmiş isimlerden biri de Mithat Cemal Kuntay’dır.

    Hayat hikâyesi 1885-1956 yılları arasına rastlayan Kuntay, ülkenin farklı dönemlerine tanıklık etmiş bir duygu ve düşünce adamıdır. Şiir, tiyatro, antoloji, roman, biyografi gibi türlerde eserler veren Mithat Cemal, gazetelerde fıkra ve makaleler de yazmıştır. Bununla birlikte Kuntay, kahramanlık ve vatan sevgisi temalarını işleyen şiirleriyle tanınmıştır. Tahran’da Millet Meclisi’ni topa tutan Muhammed Ali Şah’a hitaben Mehmet Akif’le birlikte yazdıkları “Acem Şâhına” isimli şiirle edebiyat çevrelerinin dikkatini çekmiştir.

    Ona asıl şöhretini kazandıran Üç İstanbul adlı romanıdır. Eser, İstanbul’da II. Abdülhamid, Meşrutiyet ve Mütareke dönemlerinin toplum gerçeklerini yansıtması yönüyle Cumhuriyet devrinin en önemli romanları arasında sayılır. Roman, dizi film hâline getirilerek 1983 yılında TRT’de gösterilmiştir.

    Mithat Cemal’i edebiyatımızda öne çıkaran özelliklerinden biri de Mehmet Akif Ersoy’la olan münasebetleridir. 1903 yılında tanıma fırsatı yakaladığı Akif; ilerleyen yıllarda onun sadece hocası olmamış, aynı zamanda arkadaşı ve sırdaşı olmuştur. Kuntay’ın Akif’e olan hayranlığı ve yakınlığı, kendisine Mehmet Akif temalı eserler yazmasına vesile olmuştur. 1939, 1944 ve 1948 yıllarında yayımlanan Mehmet Âkif (Hayatı-Seciyesi-Sanatı), İstiklâl Şairi Mehmed Âkif ve Mehmed Âkif: Hayatı-Sanatı-Seciyesi-Seçme Şiirleri isimli çalışmalar, bu yakın ilişkinin hatırasını taşıyan ürünlerdir.

    Mithat Cemal’in, Akif’te gördüğü yahut gözlemlediği, sonra çeşitli vesilelerle kâğıda döktüğü çok şey vardır. Kuşkusuz, paylaştığı tespit, müşahede ve tekliflerin hepsi değerlidir. Her biri Akif’le ilgili bir boşluğu doldurmuş veya eksikliği gidermiştir. Bununla birlikte şairin dil icrasına yönelik Kuntay’ın ortaya koyduğu şu hüküm, dikkat çekici ve son derece önemlidir: 

    (Mehmed Âkif), Altı yedi Türkçe bilir: Divan Türkçesi, Tekke Türkçesi, Medrese Türkçesi, Tanzimat Türkçesi, Servet-i Fünûn Türkçesi, ev ve sokak Türkçesi!.. Hâsılı, Anadolu’nun en uzak yerindeki jargondan Beyoğlu’nun Dolapdere Mahallesi’ndeki argoya kadar bütün Türkçeleri bilir.

    Bu sözler, yalnızca Safahat şairinin Türkçeye hâkimiyetini ve bu vukufiyetin sınırlarını göstermez. Özellikle Safahat’ta bir araya getirdiği manzumeler, bir medeniyet dili olan Türkçenin zengin söz varlığından ve ifade imkânlarından ustalıkla istifade ettiğini gösterir. Manzum ve mensur eserleri birlikte ele alındığında şairin üslubundaki çeşitlilik ve renkliliğin diline de sirayet ettiği aşikârdır. Hareketli bir hayat süren Akif’in üslubu ve buna bağlı olarak dili de daima renkli ve canlı olmuştur.

    Dikkatle incelendiğinde şiirleri üzerinde titizlikle çalıştığı, Türkçeyi her türlü duygu ve düşünceyi kolaylıkla ifade edebilecek bir şiir dili hüviyetiyle kullandığı görülür. Onun böyle bir dil ve üslupla tüm millete seslenmeyi başardığı muhakkaktır. Toplumun her kesimine hitap eden bu dil zengin ve renklidir.

    Akif, yazı hayatında 3 ayrı dil anlayışının hâkim olduğu dönemlere tanıklık etmiştir. Fakat o, Türkçesiyle bunların hem dışında hem de üstünde kalmayı başarabilmiştir. Çok farklı konularda şiirler yazmakla beraber Akif’te aydın tabakadan en basit halk tabakasına kadar her sınıf ve zümrenin diline ait örneklere tesadüf etmek mümkündür.

    Akif’te kendisini gösteren Türkçe; varyantları, kelime dağarcığı, söz dizimi, çeşnisi, telaffuzu, vurgusu, hâsılı tüm unsurlarıyla kadim medeniyetimizin dilidir. Metinlerde işlediği konuya göre dilini, ses tonunu, tarzını değiştiren Akif’in Türkçesi; kelime kadrosundan söyleyişe, cümle kuruluşundan vurguya bütün unsur ve birimleriyle medeniyetimizin dilidir. Esasen Mithat Cemal’in de işaret ettiği hakikat budur.

    Yazarın Diğer Yazıları
    Yorumlar

    Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.