eğitim,öğretim,terbiye,talim,Meb,Üniversite,öğrenci,öğretmen,muallim,öğretim üyesi,maarif,aile,
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Ankara
Açık
30°C
Ankara
30°C
Açık
Cumartesi Parçalı Bulutlu
32°C
Pazar Az Bulutlu
33°C
Pazartesi Az Bulutlu
34°C
Salı Az Bulutlu
35°C

Etiket: Gazali

Mustafa Özcan    İlimlerin ele alınışı konusunda üç tarz yaklaşımdan bahsedebiliriz.  Gazali dini ilimleri ihya etmiş ve aralarındaki münasebeti yeniden tesis etmiş ve samimiyeti ön plana almıştır.  Gazali bilge adamdı ve İngiliz oryantalist M. Watt onun hakkında ‘Müslüman aydın’ tabirini kullanıyor. Dini ilimlere yeni bir bakış açısı getirmiş ve bu...
25.06.2022 00:10
Mustafa Özcan Kur’an şifa kaynağıdır aynı zamanda ondan süzülmüş olan Mevlana’nın Mesnevisi gibi kitaplar da hilafsız öyledir. Mevlana der ki Nil Nehri Kıptiye kan, Yakup Oğullarına ise hayat kaynağı görünür. Kur’an bir güneş ise onu yansıtan kitaplar da ay hükmündedir.  Hepsi birer hidayet rehberi, kılavuzu ve şifa kaynağıdır.   Yine bu...
28.05.2022 09:37
Son dönem mütefekkir ve münevverlerimizin eserlerine ve makalelerine bakıldığında, çoğunlukla ‘medreseler ve ıslahı’ konu başlığını görmek mümkündür. Âkif, zamanın âlim ve âkillerinden biraz farklı bir bakışı sergilemektedir. O, kültür ve medeniyet inşasında medreselerin rolünü ve katkısını unutmaz. İlim tarihimizde, medreselerin işlevi ve katkısını kendi zamanıyla karşılaştırarak hatırlatmaktadır.           Düşünürümüz, medreselerin...
12.05.2022 10:19
Genellikle ‘din ile bilim’ terkibinden ya da uyum veya uyumsuzluğundan bahsedilir.  Bu tartışma güncellenerek devam etmektedir.  Konu, dinin ilimle çatıştığını varsayanlarla yok sayanlar arasında sical halindedir. Bu tartışma bitmese de elimizde paralel bir konu daha var. Dilin bilim karşısında kifayeti veya kifayetsizliğidir.  Bir başka ifade ile dilin ifade gücü ve bunun yenilenmesi....
19.03.2022 00:30
Ali Fuat Arıcı Eski Türk aile hayatında çocuğa ilkin güzel konuşmayı öğretmek, sonra sırasıyla çocuğun hayâ ve temyiz (doğruyu yanlışı ayırt etme) yeteneklerini geliştirmek, ardından büluğa kadar sürecek olan ibadet ve çalışma eğitimi esas alınmıştır. Bu eğitim anlayışında Arap, Fars ve Türk düşünürlerin yanı sıra XI. yüzyıldan sonra özellikle Gazâli’nin...
24.02.2022 00:32
İslam dünyasında önemli bir yere sahip olan Gazâlî’nin (1058-1111), eğitimle ilgili görüşleri İhyâu Ulûmi’d-Din isimli meşhur eserinde bulunmaktadır. Kısaca İhyâ olarak bilinen eser, aslında bir tasavvuf kitabıdır. Tasavvuf, Allah’ın rızasını kazanabilmek için çeşitli temrinler geliştirmiş olan, bu sayede ruhun olgunlaştırılmasını gaye edinen ahlaki bir disiplindir. Ruhun olgunlaşmasının ilk aşamaları, öncelikle...
28.10.2021 08:00