Etiket: Gençlik

SUNUŞ: Bu haftaki röportajımızı İbrahim Halil Çelik ile yaptık. Yakın tarih Türkiye hafızasının yakından tanıdığı bir isim. Kamuoyunda oldukça hareketli bir siyasi dönemde tanınsa da o aslında bir muallim, bir maarif adamı ve bir kültür adamı. Zihin dünyasını yakın tarih informel eğitim kanallarından inşa etmiş. Sezai Karakoç, Bediüzzaman mekteplerinden beslenmiş....

“Öğretmen olmak güzeldir. Tükendiğini hissedersin, boğazın acıyıncaya kadar anlatırsın, yorulmak gibi bir lüksün yoktur. Gülümsemen eksik olmamalıdır yüzünden. Her zaman vicdanınla baş başasındır. Ufacık bir el, bir gülüş seni öyle mutlu eder ki sen bile kendine hayret edersin. Ama her gece yastığa başını koyduğunda çocuklarını düşünerek uyursun. Kendi kendine söz...

Ailelerinden uzakta bin bir heves ve dileklerle üniversiteyi kazanan 18-19 yaşında gencecik, masum çocuklarımız büyük şehirlerde hiç bilmediğimiz tuzaklara karşı savunmasız durumdalar. Eğer çocuğunuz boylu-poslu ise, güzel veya yakışıklıysa mankenlik ajansları(!) hemen sizin çocuğunuzla iletişime geçiyor. Daha doğrusu insan simsarı bazı tipler sizin çocuğunuz ya da gözlerine kestirdikleri herhangi bir...

İnsanoğlu, tarih boyunca kendi düşünce ve yaşam tarzını refah düzeye ulaştırabilmek için icatlar geliştirmiştir. John Logie Baird tarafından 26 Ocak 1926 yılında icat edilen televizyon insan hayatına adımını atmış ve günümüze kadar popülaritesini hiç kaybetmeden süregelmiştir. Bireyler üzerinde televizyonun etkisi değerlendirildiğinde birinci sırada ‘dizi’lerin ikinci sırada ise ‘haber’lerin en çok...

Üstad, önce şu hususa dikkat çeker: Bu olan biteni tesadüf sanma. “Sakın ha gelişigüzeldir, tesadüfidir” deme. Tüm bunlar planlı ve şuurludur. Ve tek hedefe yöneliktir: Türk milletini çökertmek. Onu asıl hedefinden alıkoymak. Davasını unutturmak. Hedefte sen varsın. Mesele, seni hakikatten kaçırmak. Bir şer ittifakı yüklenir bütün bunları ve daha neleri!...

GİRİŞ Gençliğe Necip Fazıl açısından bakmanın farklı olacağını, farklılıklar getireceğini düşünüyorum. Gençlik şüphesiz her devirde, her dönemde bütün toplumların, milletlerin ilgi odağıdır. Bir milletin, devletin geleceğidir. Gücüdür. Bu yüzden onu dikkate almadan yapılacak planlar, üretilecek siyaset, dizayn edilecek eğitim düşünülemez. Böyle bir gerçek, gençliği sürekli ilgi odağı haline getirir. Dolayısıyla...

Üniversite, küresel ölçekte (elbette ülke ölçeğinde), en üst bilgi kurumudur ve yükseköğretim yapan birimlerden oluşan bir birliktir. Üniversite doğuşu itibariyle bir Orta Çağ kurumudur. İslam Dünyasında ve Batıda ilk üniversitenin hangi tarihte kurulduğuna dair üzerinde mutabakata varılmış kesin bir tarih bilgisi yoktur. İslam Dünyasında, IX. Yüzyıldan itibaren medreseler kurulmaya başlanmış...

Dijital bir dünyaya doğru evrilmekteyiz. Dünyada üniversiteler de bu hedefe göre yapılandırılmakta. Eğitim ve öğretimin temel amacı çoklu öğrenme kabiliyeti kazanmış, analitik düşünme kapasitesine sahip insan yetiştirmektir. Bu bağlamda ülkemizin bilimsel, teknolojik, sosyal ve ekonomik yaşamında etkin rol üstlenecek, alanında rekabet edebilecek araştırmacılar, uygulamacılar, akademisyenler ve yöneticiler yetiştirmeyi hedeflemeliyiz.  Bu...

”Bu z kuşağı gençliğinin dışında kalan, bunların özelliklerini göstermeyen ya da barındırmayan ciddi bir gençliğin de olduğu bilinmelidir. Bunlar okuyan, düşünen, bir dava sahibi olan, ahlakı önemseyen bir gençliktir. Bu gençler ekranlarda fazla görülmüyor, araştırmalarda fazla yer almıyor diye yok değiller. ” Muhafazakâr olarak adlandırılan bir televizyon kanalında “gençlik ve değer”...

Üniversiteler; alanında rekabet eden mezunlar yetiştiren, bilim ve teknolojide öncü, bölgesine, ülkesine ve insanlığa değer katan, geçmiş ve gelecek arasında köprü vazifesini yerine getirebilen, çağdaş, yenilikçi, her bir üyesinin ve mezununun mensubu bulunmaktan gurur duyacağı kurumlar olmalıdır. Akademik ve idari anlamda yönetim kadroları nasıl oluşturulmalıdır? Yönetim mi? Yönetişim mi? Rektör...

Misafir Yazar Necati ALODALI ”Merhum Ayvaz Gökdemir’in Öğretmen Okulları Genel Müdürü olmasıyla birlikte Eğitim Enstitüleri ve Öğretmen Okullarında kadro ve sistem anlayışında millileşme başladı. Geçmişine sahip çıkan, inancını yaşamaya çalışan, halkı anlamaya çalışan yeni nesil öğretmenler okullarda görev yapmaya başladılar. Artık sönmeye yüz tutmuş közün üzerindeki kül kalkmaya, korlanmaya, alev...