Tevfik İleri, Demokrat Partinin lider kadrosunda yer alan, söylemleri, duruşu, idealleri ve birçok özelliğiyle yakın dönem Türk tarihine iz bırakan isimlerdendi. Dönemin siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel özellikleriyle ilgili birçok çalışma yapmış bir tarihçi olarak, Türkiye’de Modern Tiyatronun Gelişimi ve Türk Devlet Tiyatrosu adlı eserimde ayrıntılı bir şekilde yer verdiğim...
Toplumsal Değerler Üzerinden Yeni Bir Eğitim İnşası Son yıllarda okullarımızda karşı karşıya kaldığımız hadiselere artık kimse “basit bir ergenlik meselesi” diyerek sırtını dönemiyor. Öğrencilerin öğretmenlerine, öğretmenlerin öğrencilerine yönelik tutumlarında ortaya çıkan gerginlikler öyle münferit olaylar olarak görülemeyecek kadar çoğaldı ve derinleşti. İşin ilginç tarafı, toplumun her kesiminden –siyasî, sosyal, kültürel...
12 Eylül öncesinde memurlar da sağ ve sol gruplara ayrılmıştı. 61 Anayasasının verdiği haklar çerçevesinde sendikalar kurarak yönetime katılıyorlardı. “Sosyalist-komünist” öğretmenlerin TÖS, TÖBDER; milliyetçi polislerin POLBİR, sosyalist polislerin POLDER gibi kuruluşları vardı. DİSK’e karşı MİSK kurulmuştu. Siyasi partilerin uzantısı olarak bu derneklerin içinde en etkili örgütlerden biri TÖS idi.(Türkiye Öğretmenler Sendikası). TÖS, Türk siyasi hayatında alternatif Milli Eğitim Şûrâsı düzenleyen tek...
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müfredat çerçevesinde İmam Hatip Liselerinin meslek dersleri de ele alınmaya başlandı. Daha önce Siyer, Hadis ve Fıkıh derslerinin taslak müfredatı konusundaki dikkatlerimizi bu sayfalarda paylaşmıştık. Geçtiğimiz günlerde Arapça derslerinin de müfredatı ilgililerin tenkit ve tekliflerine açıldı. Müfredatı hem sabık bir Kurul Üyesi hem imam-hatip lisesi mezunu...
İnsanoğlu fıtratında yenilik ve değişim arzusu ile yaratılmıştır. O nedenle yaşadığı dünyayı sürekli yenilemek ister. Bu yenilenme düşüncesi hayvanlarda bulunmaz. Hayvanlar binlerce yıldır aynı yerlerde, benzeri yuvaları yaparlar. Yaşama alanlarına müdahale edilmediği sürece ve iklim değişmedikçe genellikle aynı şartlarda yaşarlar. Ancak insan, zamana, şartlara ve teknolojiye göre değişen, şekillenen, bilime...
“Size mal mülk, servet bırakmadım. Yalnız size şerefli, namuslu, erkek bir ad bırakabildim. Hiçbir zaman başınız yere bakmayacaktır. Bununla müteselliyim, siz de bununla iftihar edeceksiniz.” 27 Mayıs 1960 askeri darbesinde tutuklanarak Yassıada’ya götürülen, burada kurulan sözde mahkeme tarafından idamla yargılanıp müebbet hapisle cezalandırılan Ahmet Tevfik İleri’nin 24 Eylül 1961’de Kayseri...
Derin devlet, kendisinden çok adı etrafında efsaneler üretilerek Türkiye’de yaşatılmış elitist ve biraz da mütagallibe bir yapının adı olmuştur. Özellikle gladyo egemen Türkiye döneminde bazı organizatör kimlikler bu durumu tepe tepe kullanmışlardır. Bunun esası bürokrasi, asker, siyaset ve sermaye arasında görülmeyen bir işbirliği ile yaşardı.. 28 şubat arifesi günlerde Rahmi...
Türkiye’de bir ilk olmak üzere eğitimin milliliği esasları üzerine fikir, kültür, bilgi ve ilim esasları penceresinden bir toplantı yapıldı. Maarifin Sesi platformunca organize edilen Eğitimin Milliliği ve Maarif Düşüncesi 1. Toplantısı Ankara’da yapıldı. Toplantıya ülkemizin dört bir yanından kültür ve akademi alanından yetişen eğitim adamları, maarifçi şahsiyetler katıldı. Toplantının ana...
‘Coğrafya kaderdir. Kaderimizi yaşayarak öğrendiğimiz en güzel yer ise sahnelerdir.’ Beklenen gün gelmişti. Seyirci, heyecanlı bir şekilde yerlerini almaktayken perde kıpır kıpır… Sesler fısıltılı… Merak uyandıran bekleyişler gezinirken etrafta; kral fon sesinde sanki yağmurlar çiseliyordu salona. Perdenin gerisinde neler olup bittiğini merak eden bakışların arasında son hatırlatmalar… Yaşlı ve dirayetli...
Bu başlığı insaf ölçülerine göre değerlendirme, muhasebe ve genel bir durum muhakemesi olarak da alabiliriz. Mili Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in aşağıdaki konuşması eğitimde durumun ciddiyetini ve ülkenin ne kadar ağır bir yük altına girdiğini açık şekilde ortaya koymaktadır: ‘’ Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı 30’lu 40’lı rakamlardan şu an 13-14’lere...
MEB’in Meclise gönderdiği Milli Eğitim Akademisi kurulmasını içeren 39 maddelik Öğretmenlik Meslek Kanunu taslağı, zorunlu ve genel eğitimin, YÖK’ün, Üniversitelerin, Eğitim Fakültelerinin içinde bulunduğu içler acısı hal dışarda tutulursa (nasıl mümkün olacaksa bu), yani salt kendi içinde değerlendirilirse, gayet güzel hazırlanmış dört başı mamur bir taslak olduğu söylenebilir. Dünyada yani...