Etiket: Anlam

İnsanlığın gidişatından, ve gelecekten umudunu kesen insan yüzünü geçmişe döner. Sırtını geçmişe yaslar, başını geçmişin omzuna koyar; önüm arkam sağım solum sobe! Burası onun mağarasıdır; gizli geçidi, harikalar diyarı, efsunlu zamanlar mekânı aynı zamanda kadim öğretilerin güvenli kucağı… Adına ne derseniz deyin insan ayağını yere sağlam basmayı sever. Köksüz, temelsiz,...

Hayat uçsuz bucaksız bir anlam denizidir. Bu anlam denizinde boğulmadan, umudu ve cesareti yitirmeden menzile varabilmek için hakikat gemisinin yolcusu olmak gerekir. Her şey bir anlamla başlar ve var olur. Anlamını yitiren her şeyin kendisi de bitmiştir aslında. Anlamını yitiren bir hayat devam ediyor gibi görünse de durmuştur, duraklamıştır. Anlamını...

Yiğit namıyla anılır. Buradaki “nam” doğumla beraber alınan isimden ziyade sonradan kazanılan addır, şandır, lakaptır. Ancak kişi doğumuyla beraber aldığı ismi de nam haline getirebilir. Kubbealtı lügatten alınan şu cümlelerde ad kelimesi nam, şan anlamında kullanılmıştır: “Hayâtımız giderse adımız kalır.” (Namık Kemal), “Osmanlı devrinden adı bize kadar gelen en eski...

“Eğitimdeki bitmeyen buhranın çaresi müfredatın değişmesi midir?” sorusu görmezden gelinemeyecek bir sorudur. Öncelikle belirtmek gerek ki son yapılan müfredat değişimi beklentilere uygun şekilde, ne çare ki küresel yönelimleri bütünüyle yansıtan ve bu yüzden teknik açıdan oldukça yerinde,  uluslararası kuruluşların çizdikleri çerçeveler ile olabildiğince uyumlu, kapsamlı, detaylı, iyi çalışılmış bir reform...

“Ol” dedi “Bol” dedim… “Dol” dedi “Yol” dedim… “Hâr” dedi “Yâr” dedim… “Var” dedi “Dar” dedim… “Sar” dedi “Ar” dedim… “Haz” dedi “Naz” dedim… “Az” dedi “Yaz” dedim… “Er” dedi “Ser” dedim… “Ver” dedi “Yer” dedim… “Alp” dedi “Kalp” dedim… “Gül” dedi “Kül” dedim… “Al” dedi “Kal” dedim… “Bal” dedi...

Bir şeye, bir insana, bir duruma, bir olguya gereğinden fazla anlam ifade etmek, insan için, sıkıntılı bir durumdur. Hırs başta olmak üzere hemen hemen tüm olumsuz insan özellikleri, bu aşırı anlam yüklemesinden kaynaklanır. Dinler, öğretiler, nasihatler bu anlam yüklemesini törpülemeye uğraşır. Bu hayatta her şey, insana, insanlığını hatırlatmak içindir. Dahası,...

Bir kelimenin türeyiş ve türevleniş mâcerâsını öğrenmeye, anlamaya; bu mâcerâda hangi kelimelerle kökteşlik ve yoldaşlık alâkası gösterdiğini görmeye; bu arada, bu kökteş ve yoldaş kelimelerin kavram-anlam alanını ortaya çıkarmaya çalışma ameliyesidir, “töreli iştikâk”… Bu yazıda ise bizâtihî “iştikâk” kelimesi etrâfında bir iştikâk denemesi yapılacaktır; ş(e)-k(a)-k(a) harf üçlüsünden muştakk, yâni kökteş...

Düşündüğünüz, hissettiğiniz bir meselenin başkası tarafından yetkinlikle ele alınıp değerlendirildiğini görürsünüz bazen. Mesele herhangi bir ekleme gerektirmeyecek şekilde açıkça ele alınmıştır. Yazıyı aynıyla alıntılayıp paylaşmak gerekiyor ancak bu da sanırım usüle pek uygun değil. D. Mehmet Doğan Hoca’nın “Konservatuar Günlerim” (https://www.maarifinsesi.com/konservatuar-gunlerim/) başlıklı yazısı tam da böyle bir yazı. Okul yolunda...

Kimi insanlar bu “yaşama işini” bir düzene sokmayı başarmışlar. Bir yer ve yol bulmuşlar kendilerince hayatta. Bunun için kimi özelliklere, becerilere sahip olmak gerektiğini de öğrenmişler. Beş duyunun yanı sıra başka hasletler de edinmişler. Mesela basiret ve feraset yerine tuhaf bir takip ve planlama duygusu geliştirmişler. Ortamı, havayı takip etmeyi,...

Öyle sanıyorum ki varlığın, var oluşun, hayatın anlamı konusu her insanın hayatında belli zamanlarda kendini gösteriyordur. Yerine göre bazı insanlarda açıklanması şart olan bir soruna dönüşüyor; açıklama getirebilenler yollarına devam ediyor, açıklama getiremeyenler çöküntüye giriyorlardır. Bu konuyu düşünmeyenler ise sanırım en mutlu olanlar. Varlığın anlamını varlığın amacı konusuyla karıştırmamak gerekir....

Abdulbaki Değer Geçenler basına bir haber yansıdı. Bölgesel, küresel gelişmelerin sıcaklığı ve ekonomik göstergelerdeki dalgalanma meseleyi etraflı bir şekilde değerlendirmemize fırsat vermedi maalesef. İstanbul’da bir okul müdürü hakkında yürütülen soruşturma hakkında basına yansıyan e-postayı vakayı adiyeden sayıp geçiştirmek mümkün. Ancak toplumun ne tür gelişmelere tepki gösterdiği, bünyenin ne tür durumları...