Türkçenin sırlarına yolculuk ettirebilmek için aslına, esasına ve künhüne vakıf olmak gerekir. Nihad Sami Banarlı Hoca, bu yeterliliği kuşanmış hocalarımızdan birisidir. Türkçenin Sırları kitabı ile Banarlı Hoca, bir başucu kitabı bir müracaat kitabı mahiyetinde eser bırakmış. Halen Türkçe yolculuğumuzun lezzetli serüvenini en güzel anlatan eserlerden biri olma niteliğini korumakta. Hani...
İnsan psikolojisi karmaşık bir yapıya sahiptir. Hastalıkların tedavisinde bu psikolojik yapı çok önemli rol oynar. Aynı tedaviyi uyguladığınız iki farklı hastadan aynı sonucu alamayabilirsiniz. Günümüz tıbbı neredeyse tamamen hastalığı öldüren maddelere yönelmeyi kendine ilke edinmiştir. Plasebo denilen bir konunun varlığı kabul edilse de sanki biraz göz ardı edilmiş gibidir. Aslında...
Vizontele filmini izleyenler bilir. Deli Emin diye bir karakter vardı. Elinden her türlü tamir, bakım, onarım işi gelip garip garip icatlar yapmaktaydı. Kendisi köyün delisi olarak bilinse de yaptığı icatlara bakılarak dahi mi yoksa gerçekten deli mi olduğu film boyunca insanları düşündürmekteydi. Filmin bir yerinde elinde radyosu koşturup dururken köye...
Prof. Dr. İsmail Aydoğan Kahramanmaraş doğumlu. Eğitim sahasında fikir imal eden Türkiye’deki sayılı akademisyenlerden biri. Bu alanın bir fikir işçisi. Eğitimle alakalı olarak kitaplar, yazılar yazan, seminer konferanslar veren bir isim. Eğitimin özü ve paradigmasına dair sözler söylemeye, yazılar yazmaya ve eserler vermeye devam ediyor. Kısacası hem derdi hem de...
“Kelime biriktiren çocuklar…”-Çocukluğumuzun yazarı Kemalettin Tuğcu’ya- Mehmet Nuri Yardım Büyük adamların büyüyen hayatları. Büyümeden önceki hayatları. Çocukça hayatlar. Kimler yok ki… Ahmet Cevdet Paşa, Kemalettin Tuğcu, Bekir Sıtkı Kunt, Tahir Alangu, Cemil Meriç, Salâh Birsel, Faik Baysal, Tarık Dursun K., Nuri Pakdil, Rasim Özdenören, Sabahat Emir, Osman Sarı, Ümit Fehmi...
Disiplinler arası geniş bilgisi olan, algoritmayı ilk defa kuran, sıfırı ilk bulan isim olarak bilim tarihine geçmiş ve bilgisayarın babası da sayılan bir büyük bilim adamı: Hârezmî. Şimdilerde İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğünün, Harezmî Eğitim Modeli adıyla telif edip, dört yıldır uygulamaya başladığı bir büyük projenin adı olmuş ve İstanbul’dan...
Haftanın kitabı Mahmut Dilbaz’dan geldi. Yazar bu kitapta, 2. Abdülhamid’in eğitim politikalarında İslam meselesini işlemekte. Yazarın kendi anlatımıyla 2. Abdülhamit dönemi eğitim politikalarında İslam meselesi şöyle tasvir edilmekte: ”Son devir Osmanlı eğitim seferberliğinde II.Abdülhamid’in saltanat yıllarının (1876-1909) hususi bir yeri vardır.Bu dönem merkezileşme,İslamlaşma,hilafet siyaseti,mevcut kurum ve yapıların yeniden düzenlenmesi,yeni kurum...
1959 yılında Denizli’de doğdu. Ortaöğrenimini “parasız yatılı” olarak Aydın’da tamamladı. 1983’te “Tıp Doktoru”, 1989’da “Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı”, 1992 yılında “Psikiyatri Doçenti”, 1998’de Sağlık Bakanlığı ve YÖK’ün birlikte düzenlediği sınavlar dizisinde başarılı olarak Ankara Numune Eğitim ve Araştırma Hastanesi Psikiyatri Kliniği Şefi oldu. 2010 yılında Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram...
Kalpten bir psikoloji kitabı değil. İnsanın varoluşsal merkezi kalp üzerine psikoloji zâviyesinden yazılmış bir kitap… Doğrudan doğruya psikoloji kitabı değil ama insan varoluşunu anlamaya çabalıyor. Buna göre insan varoluşuyla ilgili her çalışma gibi psikolojiyi ele alıyor; hem insan psikolojisine, daha doğrusu psikolojisi olan insanlara hem de akademik disiplin olarak psikolojik...
“Kireci Kavlamış Duvar” Nilüfer Zontul Aktaş’ın üçüncü şiir kitabı Çıra Yayınlarından çıktı. Şair ve yazar Nilüfer Zontul Aktaş’ın Naz ve Elizya’dan sonra Kireci Kavlamış Duvar adlı üçüncü şiir kitabı Çıra yayınlarından çıktı. Kitabın arka kapağında yer alan mısralar kitapta yer alan şiirlerin havasına ilişkin ipuçları veriyor: Oysa bembeyaz sıvardı babaannem...
Yazar Mustafa Gündüz, Tanzimat’tan günümüze kadar olan süreçte eğitim sistemini irdeliyor. Yazar Gündüz, ‘KURUM, KAVRAM ve ZİHNİYET, Osmanlı’dan Günümüze Eğitimde Dönüşümler’ adlı eserini şöyle takdim ediyor: Türkiye’nin maarifi kökleri yüz elli yıl kadar geriye giden yapısal sorunlarla doludur ve bunların çözümü için radikal dönüşümlere ihtiyaç vardır. Eğitim dünyamızın hâkim zihniyeti,...