Etiket: Müfredat

11 Eylül 2024’te basın yayın organlarına yansıyan bir habere göre Türk Devletleri Teşkilatı, Türk Akademisi, Ortak Alfabe Komisyonu 34 harften oluşan Latin asıllı bir alfabe üzerinde anlaştı. Bu, uzun yol daha ne kadar sürer ve nasıl bir sonuç verir bunu zaman gösterecek. Bu haberin yayılması ile bir kısım akademisyen, gazeteci, okur-yazar çevresi “Türk alfabesi” denilince KarahanlıDevletinden beri kullandığımız, en önemli ilmî,...

Güncellenen müfredat, açılacak olan milli eğitim akademisi ve yeniden düzenlenen Öğretmenlik Meslek Kanunu gibi son zamanlarda gündemde olan meseleler başta olmak üzere eğitime dair MEB’in yapıp ettikleri karşısında iktidar yanlısı kesim savunmacı bir tutumla hareket ederken iktidar karşıtı kesim muhalif bir tutum sergiliyor. Bunların dışında kalankesimin de kafası karışık. İktidar yanlısı kesim yapılan herşeyin olumlu olduğuna; iktidar karşıtı kesim ise yapılan her şeyin olumsuzluğuna inanmışlar. Mesela güncellenen...

Prof. Dr. Yunus Vehbi Yavuz’un müfredatla ilgili önerileri MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MÜFREDATINA ÜÇ ÖNEMLİ KİTAP TAVSİYESİ 1) TALİM-İ KIRAAT, 2) TALİMÜ’L-MÜEALLİM, 3) MİNHACÜ’MÜTEALLİM. MİLLİ EĞİTİM MÜFRDATI HAZILANIRKEN OSMANLILARIN son döneminde Muallim Nacı redaktörlüğünde hazırlanan ve çok nefis bir okuma kitabı olan “TALİM-İ KIRAAT” kitabı ile İlk dönem medrese eğitim öğretim...

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin bugüne kadar yerinden oynaması gereken büyük taşları yerinden oynattığı âşikâr… Müfredatın lehinde veya aleyhinde pek çok görüş bildirildi ve yorum yapıldı. Yeterli mi? Elbette hayır… Fakat müfredatın tartışılmaya açılması ve pek çok yorumun yapılması bile maarifimizin geleceği adına tüm kesimlerde hâlâ büyük umut beslendiğini bize açıkça...

MEB’in çalışma yöntemi, kendi gibi, oldukça merkezi. Sadece merkezi değil aynı zamanda sistemsiz, hazırlıksız ve hedefsiz. Buna en son müfredat taslağı tartışmalarında şahit olduk. MEB, aylardır müfredatı değiştireceğini, çalışmaların devam ettiğini söyleyip durdu. MEB Bakanı içeriğe değinmeden sadeleştirileceğini söyledi. Bununla birlikte sosyal medyada, kimi gazetelerin ufacık köşelerinde, “sızan kulis bilgilerine”...

Olayları bütüncül, sistemli, etraflıca düşünerek çareler oluşturma geleneğimizi sürdüremedik. Batılılaşma sevdamızın büyük zararlarından biri de budur. Biz düşünmeyi unuttuk. Bu yeni oluşmuş bir zararlı alışkanlığımız değil, Tanzimat öncesinden beri devam ediyor. Düşünme kabiliyetini kaybetmemiz, bir düşünceye sahip olamayışımızla doğrudan ilgili, onunla bağlantılı bir durum. İnsanın da toplumun da bir düşünce...

Müfredat Günlüğü Merhaba öğretmenim ben bir ilkokul öğrencisiyim. Sizin öğrenciniz. Bu sene ilkokul 4. Sınıfı bitiriyorum. İlkokula başladığım ilk günü hatırlıyorum. Nasıl bir öğretmenim olacak diye merakla beklediğim günler bitmiş ve nihayet sizinle tanışmıştım. Hepimizle tek tek tanışırken gözlerinizin içi gülüyordu tam da hayal ettiğim gibi. Harfleri, sesleri bize öğretmek...

Eğitim Konusu Yeniden Gündemde Dostlarla birlikte her ay düzenli olarak yaptığımız Tefekkür Sohbetlerimizin bu ayki konusu gündemde olan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ müfredat programıydı. Gündemde tartışılan bu konuyu eğitimci dostlar ve araştırmacılarla yaklaşık iki saat boyunca değerlendirdik. “Savaş, sadece generallere emanet edilemeyecek kadar hayati bir konudur.” sözünden ilhamla “Eğitim konusu...

MEB müfredat düzenlemesini kamuoyuyla paylaştı. Bir hafta içinde gelecek görüş ve önerilerle müfredata son şeklini vereceğini belirtti. İşin bu kısımları kamuoyunda tartışılıyor. Herkes, herkesim kendince önemli gördüğü hususu öne çıkarmaya çalışıyor. Bakanlığın yaptığı, yapmak istediği işin bir boyutu. Diğer taraftan bakanlığın yaptığına destek sunanlar, sunmak isteyenler var. Bazıları yapılanları doğru...

Müfredat, Arapça müfred kelimesinin çoğuludur. Kelimenin sözlüklerde karşılaşılan ilk (temel) anlamı “basit şeyler”dir. Burada “basit” nitelemesiyle anlatılmak istenen; “mürekkep yani birleşik olmayan”dır. Daha sade ve anlaşılır bir ifadeyle müfredat, “iki veya daha fazla şeyin karışmasından oluşmayan, birden çok unsurdan veya parçadan meydana gelmeyen” demektir. Gazeteci yazar Ergun Göze’nin, her kelimesi...

Milli Eğitim Bakanlığının Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli adıyla oluşturduğu taslak müfredat çalışmasını yayınlandı.   Bu taslağı üç bölüm olarak anlamak gerekiyor. Bakana sunulan ilk bölümde kuvvetli bir milli manevi değerler vurgusu yapılmakta. Türkçe de atıf olarak yükseltilmiş durumda. İkinci bölüm ise müfredatın kendisi. Bu kısım ise kullanılan dil olarak Eğitim...