Bir medeniyetin kendi varlığını sürdürme biçimi, değerlerini ve birikimini sonraki nesillere nasıl aktardığıyla yakından ilişkilidir. Bu aktarım sürecinin odağında ise ya mekanik bir “öğretim” faaliyeti ya da bütüncül bir “terbiye” süreci yer alır. Birincisi, zihni malumatla doldurmayı hedeflerken, ikincisi ruhu ve karakteri bilgiyle yoğurarak bir “insan” inşa etmeyi amaçlar. Modern...
Günümüz eğitim sistemleri, çoğu zaman bir yön bulamamanın, bir ara bölgede sıkışmanın sancılarını taşır. Arafta olmak, ne tam olarak geçmişin izlerini sürmek ne de geleceğin ışığına tamamen adım atabilmek anlamına gelir. Eğitim bağlamında bu, ne öğrencinin ruhunu ve merakını besleyen bir sistemle tam bütünleşmiş, ne de yalnızca verimlilik ve performans...
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müfredat çerçevesinde İmam Hatip Liselerinin meslek dersleri de ele alınmaya başlandı. Daha önce Siyer, Hadis ve Fıkıh derslerinin taslak müfredatı konusundaki dikkatlerimizi bu sayfalarda paylaşmıştık. Geçtiğimiz günlerde Arapça derslerinin de müfredatı ilgililerin tenkit ve tekliflerine açıldı. Müfredatı hem sabık bir Kurul Üyesi hem imam-hatip lisesi mezunu...
Müzik derslerinin ilköğretim ve ortaöğretim müfredatı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline uygunluk göstermesi için ilgili genel müdürlükler tarafından güncellendi. Taslak müfredat Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nın resmi internet sayfasında ilgililerin tenkit ve tekliflerine açıldı. Dersler önümüzdeki yıldan itibaren yeni müfredat doğrultusunda işlenecek. Öğrencilerimize estetik zevki, milli duyuşu, deruni insani hisleri kazandıracak...
Yarınki Türkiye’nin kurucuları, yaşama zevkini bırakıp yaşatma aşkına gönül verecek, sabırlı ve azimli, lâkin gösterişsiz ve nümayişsiz çalışan, ruh cephesinin maden işçileri olacaklardır. Bu ruh amelesinin ilk ve esaslı işi, insan yetiştirmektir. (Yarınki Türkiye) Bugün okul sıralarında oturan öğrencilerimiz, yarınki Türkiye’nin kurucularıdır. Onları bu önemli göreve hazırlamak için eğitimden (maarif)...
Malûm olduğu üzere, müfredat denilince ilkin akla maarifte bir program, bir eğitim ve öğretim döneminde işlenecek konular gelir. Aslında müfredat kelimesine tek başına baktığımız zaman ise kelimenin Arapça mufred “tek, yalnız” kelimesinden çoğul eki -āt ile mufredāt şekli hayat bulmuştur. Dolayısıyla kelimenin lugatimiz Kubbealtı’ndaki ilk mânâsı, “Basit şeyler, mürekkep olmayan şeyler” demektir. Bu mânâya misal olarak Ergun...
Suriye’de devrim rüzgarıyla birlikte bazı alanlara neşter vurulmaya başlandı. Bunların en dikkat çekenlerden birisi ’esleme’ siyaseti doğrultusunda yani İslamileştirme siyaseti gereği müfredatta değişikliğe gidilmesidir. Bunlar arasında ilk değiştirilenlerden birisi Osmanlı hakkında orta ve lise okullarında yapılan yeni tanımdır. İşgalci veya sömürgeci devlet ifade ve ibaresi, ‘Osmanlı idaresi’ ile değiştirilmiştir. Böylece...
Derin devlet, kendisinden çok adı etrafında efsaneler üretilerek Türkiye’de yaşatılmış elitist ve biraz da mütagallibe bir yapının adı olmuştur. Özellikle gladyo egemen Türkiye döneminde bazı organizatör kimlikler bu durumu tepe tepe kullanmışlardır. Bunun esası bürokrasi, asker, siyaset ve sermaye arasında görülmeyen bir işbirliği ile yaşardı.. 28 şubat arifesi günlerde Rahmi...
11 Eylül 2024’te basın yayın organlarına yansıyan bir habere göre Türk Devletleri Teşkilatı, Türk Akademisi, Ortak Alfabe Komisyonu 34 harften oluşan Latin asıllı bir alfabe üzerinde anlaştı. Bu, uzun yol daha ne kadar sürer ve nasıl bir sonuç verir, bunu zaman gösterecek. Bu haberin yayılması ile bir kısım akademisyen, gazeteci, okur-yazar çevresi “Türk alfabesi” denilince Karahanlı Devletinden beri kullandığımız...
Güncellenen müfredat, açılacak olan milli eğitim akademisi ve yeniden düzenlenen Öğretmenlik Meslek Kanunu gibi son zamanlarda gündemde olan meseleler başta olmak üzere eğitime dair MEB’in yapıp ettikleri karşısında iktidar yanlısı kesim savunmacı bir tutumla hareket ederken iktidar karşıtı kesim muhalif bir tutum sergiliyor. Bunların dışında kalankesimin de kafası karışık. İktidar yanlısı kesim yapılan herşeyin olumlu olduğuna; iktidar karşıtı kesim ise yapılan her şeyin olumsuzluğuna inanmışlar. Mesela güncellenen...
Prof. Dr. Yunus Vehbi Yavuz’un müfredatla ilgili önerileri MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MÜFREDATINA ÜÇ ÖNEMLİ KİTAP TAVSİYESİ 1) TALİM-İ KIRAAT, 2) TALİMÜ’L-MÜEALLİM, 3) MİNHACÜ’MÜTEALLİM. MİLLİ EĞİTİM MÜFRDATI HAZILANIRKEN OSMANLILARIN son döneminde Muallim Nacı redaktörlüğünde hazırlanan ve çok nefis bir okuma kitabı olan “TALİM-İ KIRAAT” kitabı ile İlk dönem medrese eğitim öğretim...