Etiket: Matematik

Eğitim sistemimiz matematiğin tahakkümü altında. Bir insanda kalp ne ise, bir arabada motorun yeri nasılsa, bir ülke için başkenti ne demekse, eğitimimizde de matematik o konumdadır. Kalbi insandan aldığınızda insan nasıl ölürse, motoru bir arabadan çıkardığınızda araba nasıl hükümsüz kalırsa, nasıl ki başkentinizi bir savaşta kaybettiğinizde ülkenizi de kaybetmiş sayılıyorsanız...

Maarifin Sesi: Kitap okuma da ilk on favori/öncelikli kitap listenizi bize verebilir misiniz? RECEP: Hayatta en çok önem verdiğim ilim usûl ilmidir. Her ilmin mutlaka bir usûlü vardır. Usûl okumadan profesör olsanız bile beş para etmez. Örneğin tıbbın usûlü hastanın şikayetini sorgulayıp nasıl muayene yapılacağını öğrenmekle başlar. Muayene etmesini bilmeyen...

Öğretimimiz iyi ama eğitim sorunlu demek epeydir modadır. Herkesin şikayet ettiği ancak kimsenin değiştirmeye yanaşmadığı sınav-test odaklı okul sistemimizin problemleri karşısında bu slogan oldukça iyi bir kaçış rampası gibidir. Denilmek istenen şudur; “eğitim sistemi sınav-test odaklı olduğu için okullar, öğretmenler, veliler, karar vericiler sınav başarısına yoğunlaşmakta, öğretim odaklı bir uygulama...

Milli Eğitim Bakanı istifa etmiş, yeni bakan da tayin edilmiş. Bunlar devlet hayatında olağanüstü şeyler değil. Her yeni bakan bir ümit uyandırır. Giden bakan ya tamamen sessizce gider ya da koltuktayken söylenmeyenler gidince ortalığa saçılır. Gidenin ardından olumsuz şeyler yazmayı doğru bulmam. Ziya Selçuk iyi resim veren bir bakandı. Şahsi...

Meslek hayatımın en başından beri edindiğim tecrübelerim ve yaptığım güncel okumalar ışığında; matematiği literatürün dışına çıkararak ama pedagoji çerçevesinde bir tanım yapacak olursam, sayıların akrabalığı (sayıların ilişkisi) ve konum bilgisi olarak belirtirdim. Matematik sayıdır. Çocuklara, mümkün olduğunca her nesne saydırılmalıdır. Ağaçlar, yapraklar, parktaki oyuncaklar, sıralar, masalar… Var olan her nesne...

Türk eğitim sisteminde yapılan değişiklikler, düzenlemeler veya reformlar, ihtiyaçtan dolayı yapılmaz, gelişmek (!) için yapılır. Gelişmekten kasıt ise Batılı ülkeler gibi olabilmektir. Mesela İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Vatandaşlık dersi 2011 yılından itibaren 8. sınıflara, 2015 yılından itibaren ise 8. sınıftan kaldırılarak 4. sınıf müfredatında yer almıştır. “Demokrasi ve İnsan Haklar”,...

Abdulbaki Değer Eğitim ile ilgili tartışmalarda neyi ne kadar tartıştığımızı veya tartıştığımız şeylerde birbirimizi ne kadar anladığımızı kestirmek zor. Şüphesiz alanla ilgili tevarüs eden literatüre aşinayız. Hatta denilebilir ki aşinalığa eşlik eden abartılı bir kabullenmemiz de var. Ancak bu aşinalığımıza ve abartılı kabullenmemize, alanın ontolojisine ilişkin bir bilincin, farkındalığın eşlik...

Matematik alanında yaptığı özel çalışmalarla adından sıkça söz ettiren, TÜBİTAK gibi prestijli kurumlardan pek çok kez ödüle layık görülen; Kırıkkale Üniversitesi (KKÜ) Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Veli Toptaş’tan Maarifin Sesi’ne özel açıklamalar. Türkiye’de Matematik eğitim ve öğretimi yeterli mi?, Matematiği nasıl tarif ediyor? Matematiği geliştirmek için ne yapmalı?...