Bir uluslararası ilişkiler profesörü olarak başımı iki elimin arasına alıp, düşüncelere dalıyorum bazen. Ey kavanoz dipli dünya ne yöne doğru döndürüyorsun bizi? Küresel sistem ısınıyor, suyu kaynıyor? Katılık, kabalık, şiddet, ezcümle münevver bir medineden uzaklaşıyor, nefretolojiye teslim mi oluyoruz? İletişimimiz yoz bir eksende. İyiliktir bizi kemalata seyrettirecek olan. Hakiyre göre...
Günümüzde ve ülkemizde, var olanı eleştiren ve kendini alternatif olarak sunan görüşlerin temsilcilerinin özellikle eğitim hakkında ortaya koyabilecekleri özgün bir öneri, teklif ya da modelleri bulunduğunu söylemek güçtür. Bu en fazla da muhafazakârlar için geçerlidir. Nostaljik bir özlemin dışavurumundan, keskin ve öfkeli bir tepkisellikten ya da daha yaygın olmak üzere...
Ezeli hikmet-umran ve terbiye bağlamında çerçevesini çizmeye çalıştığımız Töreli Eğitim Anlayışı, kendine özgü bir değerlendirme yaklaşımını da gerekli kılar. Bu yaklaşım Töreli Eğitimin temel ilkeleri uyarınca şekillenecektir. Bu süreçte özgün geleneksel mirasımızın ve insanlığın ortak geleneksel mirasının artık unutulmuş ya da silikleştirilmiş işaretleri yol gösterici olacaktır. Bu yönde hemen iki...
Modernci, ilerlemeci eğitim anlayışlarının bize neler yapıp ettiği hakkında yüzeysel şikayetler tarzında söylenip durmaktan öteye geçerek nasıl bir eğitim anlayışımız olmalı sorusuna doğrudan ve somut cevaplar vermeye yönelmek gerektiğini vurgulamış ve Töreli Eğitim anlayışından söz açmıştık. “Ezeli hikmet-umran-terbiye” temelinde inşa edilecek bir insan yetiştirme düzenine işaret eden Töreli Eğitim anlayışının,...