Başlığı biraz sadeleştirirsek “Terbiyede Tevhid – Tedrisatta Tefrik” şekline dönüştürebiliriz. Daha da sadeleştirerek anlaşılır kılmak istenirse “Terbiyede birlik, eğitim-öğretimde çeşitlilik/farklılık” diyebiliriz. Bu fikir, II. Meşrutiyet ve Cumhuriyet döneminin önemli şahsiyetlerinden eğitimci, arşivci ve tarihçi Muallim Cevdet’e aittir. Cevdet’e göre Maarif Nezareti, bütün Türkiye için terbiyede birliği; ortaöğretim düzeyindeki eğitim-öğretimde ise...
Verdiği dersleri her defasında kendisi tenkit ederek öz değerlendirmede bulunduğunu belirten Muallim Cevdet, bu suretle derslerinde gelişme olup olmadığını anlamaya çalışan bir muallimdir. O, sürekli olarak öğrencilerin derse ilgi ya da ilgisizliklerini, sorduğu sorulara cevap verip veremediklerini dikkate alarak derslerde ilerleme sağlayıp sağlamadığını anlamaya çalışmaktadır. Yeni bir okul kurmak üzere...