Öğretmenlere hitap etme biçimi ülkeden ülkeye, daha çok da kültürden kültüre değişiyor. Mesela İngilizce konuşulan ülkelerde “Bay/Bayan” gibi resmi unvanlar, İspanyolca ve Portekizce konuşulan bölgelerde ise “Profesör/Profesora” gibi unvanlar kullanılarak öğretmenlere hitap ediliyor. Afrika ülkelerinde öğretmene hitap sömürgeleştiren ülkelerden öğrenildiği şekilde “Beyefendi” veya “Hanımefendi olarak yaygın. Svahili dilinde ise fonetik...
Özellikle 18. yüzyıl Aydınlanma Dönemi’nden itibaren Batı dünyasında dinin, geleneklerin ve kültürün toplumsal ve siyasal hayattaki etkisi azalmaya başlarken bilim, rasyonalite ve seküler değerler ön plana çıkmaya başladı. Protestanlığın ve sermayenin etkisiyle insanlar adaletin, iyiliğin ve güzelliğin dinin hayattan el çektirilmesiyle oluşan boşluğunu çeşitli kurtarıcılar üreterek doldurdu. Bu kurtarıcılar kimi...
Siyonist İsrail’in on binlerce öğrenciyi, yüzlerce öğretmeni öldürmesi, okulları üniversiteleri bombalayarak, harabeye çevirmesi ve geride kalan öğrenci kitlesinin can güvenliklerinin olmaması sebebiyle Gazze’de bu öğretim yılında da okullar açılamamıştır. 2024-2025 Öğretim yılının 9 Eylül 2024 günü başlaması sebebiyle analar babalar çocuklarını okula gönderme heyecanı yaşarlarken, yoğun Siyonist saldırıları altındaki Gazze’li...
Eğitim, sadece bilgi aktarımı değil, aynı zamanda düşünce biçimimizi, değerlerimizi ve toplum içindeki yerimizi şekillendiren bir süreçtir. Bu sürecin en temel unsurlarından biri olan dil ve kavramlar da zamanla değişir. Eğitim toplumsal değerlerin aktarılmasında da önemli rol oynamaktadır. “Talebe” ve “öğrenci” kelimeleri arasındaki geçiş, sadece bir kelime değişikliği değil, aynı...
1 Milyon 225 Bin 981 Okul öncesi, 5 Milyon 328 Bin 391 İlkokul, 5 Milyon 221 Bin 669 Ortaokul, 6 Milyon 318 602 Lise ve 1 Milyon 112 Bin 305’i de Özel okullarda olmak üzere toplam 18 Milyon 85 Bin 943 öğrenci ve 1 Milyon 112 305 Öğretmen ile 2024...
Sunuş: İhsan Yalçınkaya bir kültür tarihçisi. Yitik kültürün izini süren yazılarıyla dikkat çekiyor. Geniş kesimler tarafından da çokça ilgi görüyor. Yaşanmış ama bitmemiş bir hikâyenin tamamlayıcı parçalarını tarihin dehlizlerinden keşfedip tekrar gün yüzüne çıkarıyor. Kültür tarihçisi Melek Karadeniz’in kendisiyle yaptığı harikulade röportajı okurlarımızın istifadesine sunuyoruz. M. Karadeniz: —Him, keşikçi, siftinenler,...
Cahit Zarifoğlu, “herkes kendi işine değil kendi içine baksın” derken neler düşünmüştü bilinmez. Ama bilinen bir şey var ki yalnız “kendi işine bakmak” bir yönüyle hayatı katılaştırır ve kurutur. Çünkü bir tek kendi işine bakanlar diğer insanlarla dar ve derinliksiz bir iletişim kurarlar: Hayatlarını bir hapishaneye çevirir, yalnızlaşır, bencilleşir ve fakirleşirler. Halbuki insan varlıkların en zenginidir. Fakat sahip olduğu bu zenginliği kendi...
Çok insân anlayamaz eski mûsıkîmizden Ve ondan anlamayan bir şey anlamaz bizden Yahya Kemâl İlâhî mûsıkî iklîminin sultânı Itrî’ler Seherlerden, fecirlerden süzülmüş besteler söyler Ali Ulvi Kurucu Hazreti İnsan, kâinatın özeti, emanetin muhatabı ve mahlûkatın en şereflisidir. Verdiği sözün aşinalığında, tevhidin ezel ve ebed çizgisinde kul tahtındadır. Pür-muhabbet ve pür-marifet...
Anadolu’nun birçok yerinde yakın zamanlara kadar nice insan bizim yaz dediğimiz yay mevsiminde dağlara doğru yayılır ve dağın gözyaşı döktüğü bir yere yayla deyip konardı. Ovalar ve nehir kenarları kışlak, dağlar ve pınarların başı yaylaktı. Kışın kasvetinden ve evlere mahkûm kılmasından kurtulup dağlara doğru yayılırdı insanlar. Binlerce yıllık bu gelenek,...
Zeynep Öğretmenin Okul Günlüğü… Yazıma nereden başlayayım, bilemedim. Pek de beceremem yazmayı. Bir kusurumuz olursa şimdiden affola… En güzeli fiziksel olarak değil, zihinsel olarak doğduğum yıllardan başlamak!.. Ben, Ankara’nın ufak ama şirin bir köyü olan Macunköy’de -şimdilerde artık bir mahalle- dünyaya gelmişim. Her ne kadar dünyaya iki kişi olarak gözlerimi...
Okul öncesi eğitim, mecburi öğrenim çağına gelmeyen 36-72 ay grubundaki çocukların Gelişilmeleri; yaş ve yetenek özellikleri, bedensel, fiziksel, zihinsel ve ruhsal durumları dikkate alınarak, temel eğitim bütünlüğü içinde sunulan planlı eğitim evresi olarak tanımlanmaktadır. İnsan; akıl, ruh, kalp ve nefis taşıyan, doğumundan itibaren bilgi edinmeye ve terbiye edilmeye muhtaç bir...