eğitim,öğretim,terbiye,talim,Meb,Üniversite,öğrenci,öğretmen,muallim,öğretim üyesi,maarif,aile,
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Ankara
Çok Bulutlu
15°C
Ankara
15°C
Çok Bulutlu
Pazar Az Bulutlu
16°C
Pazartesi Parçalı Bulutlu
17°C
Salı Parçalı Bulutlu
17°C
Çarşamba Açık
15°C

Etiket: çözüm

Müfredat, mülakat, ÖMK gibi tartışmalarla başladı yeni eğitim-öğretim yılı. Daha önce de belirttiğim üzere yeni yıl, işleyişi ve sonuçlarıyla önceki yılların bir kopyası olacaktır. Sanırım netleştirmemiz gereken husus şu: Yeni yıl öncekilerin bir kopyası neden olmasın? Eğer bu sorunun yanıtı bir kopya olmaması yönünde ise o zaman şu soruya cevap...
25.09.2024 16:40
Okulların açılmasına az bir süre kaldı, ardından üniversiteler arz-ı endam edecek. İlköğretim ve ortaöğretim çağındaki talebelerin anne ve babaları kırtasiye ve diğer masrafları, üniversitelilerin ebeveynleri ise barınma başta çeşitli meseleleri halletme telâşında. Bunlar işin malûm tarafı, fakat ben sürekli yazdığım, dillendirdiğim temel eğitim ve öğretim meselelerinden bahsedeceğim bugün de. Belki...
26.08.2024 09:22
İŞKUR, gelecek on yılda gözde olacak meslekleri açıklamış: Yazılım mühendisliği, E-Ticaret uzmanlığı, Yapay zeka uzmanlığı, Bilişim uzmanlığı, İnşaat mühendisliği, Pazarlama uzmanlığı, Dil ve konuşma terapistliği ve CNC operatörlüğü. Belki eskiden aklımıza bile gelmeyen meslekler, bugün geleceğimize yön veriyor.  Peki biz ne yapıyoruz?  Büyük ölçüde klâsik mesleklere dönük bölümlerle maarife devam…...
20.04.2024 22:30
 İnsanlar hayatlarında duygunun yerini küçümserler, lakin hayatlarını duygularla yönlendirirler. Çünkü duygu aklın çeperinde değil, merkezindedir. Gönül ile vicdanın insan biyotiğinde yeri bilinmese de, bunu ruhta aramak en doğru olandır. Dışardan bir etkiyle duyumsadığımız acı, tatlı, ekşi, tuzlu ve benzerlerinin yeri, muhtemelen, ruhun insana verdiği duygulardan kaynaklanıyor. İnsanı anlamada ve tanımlamada...
05.02.2023 00:05
Öğrencilerin okuldan aldığı bilgi miktarını,  ölçme amacıyla çeşitli sınav türleri ölçme değerlendirme aracı olarak kullanılmakta. Bir başka adı imtihandır. Sınav maksatlı ölçme değerlendirme yaparken, öğretmenlerin çeşitli amaçları olabilir; öğrenme düzeyini ölçme, hazır bulunuşluğu ölçme gibi. Bu tür sınavların genel amaçları ise bir üst sınıfa geçmeye yeterli olup olmadığıdır. Okul sınavlarından...
17.10.2022 22:00
Sömürgeciliğin her türünün işlendiği son asırda ve yaşadığımız yeni asrın ilk çeyreğinde devletler, toplumlar, sistemler ve insanlar sıkışmışlık hali yaşıyor. Bir bunalım haline gelen hayatta ekonomi, siyaset, hukuk, eğitim gibi toplumun ana arterleri artık insanların hayrına çalışmıyor. Özellikle Batılılar, ürettikleri kavramları/uygulamaları güzelleştirerek ve tek çözüm haline getirerek ülkelere uygulattırıyor, lakin...
02.10.2022 00:10
Yıllar önce zorluklarla mücadele etmenin mükafatı, yahut fazileti üzerine bir menkıbe (anekdot) okumuştum. Padişahın, yahut kralın biri sarayının penceresinden görünen ve biraz ilerden şehire geçen yolun tam ortasına bir kaya oturtur. Altına da bir kese altın kor. Pencereden gelip geçenleri seyreder. Kimi kayanın üst tarafından, kimi alt tarafından ıkına sıkına...
26.09.2022 00:10
ÖSYM, yılda 50 farklı türde 10 milyon kişiyi sınav yapan, yaptığı sınavın sonuçları 85 milyonu yani bir dünya devleti olan tüm Türkiye’yi ilgilendiren stratejik bir kurum. Yarım asrı bulan geçmişi ile ülkemizdeki hemen her evde bilinen bir devlet kurumu diyebiliriz. Diğer birim ve kurumların yaptığı sınavların pek çoğunda yaşanan başarısız...
06.08.2022 09:38
Abdulbaki DEĞER ‘Türkiye durmaksızın doğuya doğru giden bir gemidir, bazıları bu geminin güvertesinde batıya doğru koşarak Batı’ya gittiklerini sanırlar’ demişti Sakallı namıyla maruf Celal Yalınız. Türkiye’nin nereye giden bir gemi olduğu, Doğu ve Batı’nın neye tekabül ettikleri gibi hususlar bahsi diğer. Bu tespitte dikkat çeken husus, şüphesiz kendi başına anlamlı...
23.07.2022 09:49
Türkiye, yirmi yıllık istikrar döneminde birçok şeyi başardı, fakat “maarif reformu” yapamadı. Millî Eğitim’in gerçekten ıslaha, reforma ihtiyacı var. Birkaç bakan böyle iddialar ile geldi geçti, bakanlığın kanunu değiştirildi, fakat, herhangi bir bakanlığın teşkilat kanunundan çok farklı bir metin ortaya konulamadı. Maarifin müzmin meseleleri var…En başta ideoloji ile göbek bağı...
28.02.2022 09:32
Hız ve hazzın hâkim olduğu modern insan hayatı pek çok yönüyle dinamik bir yapıya büründü. Bu durum insanın muhatap olduğu çevre ve eşyaların sürekli değişmesine sebep oluyor. Çağın getirdiği teknoloji ve dijital mecralar bir taraftan insanoğluna yeni iş ve iletişim imkânları vadederken diğer taraftan tüketimi körükleyerek yeni sorunlar üretiyor. Bu...
27.01.2022 01:00