01.01.1982 Gümüşhane/Kelkit doğumlu. İlk, orta ve lise eğitimini Ankara’da tamamladı. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Tarih Öğretmenliği bölümünden 2004 yılında mezun oldu. Aynı yıl tarih öğretmeni olarak Milli Eğitim Bakanlığında göreve başladı. Gazi Eğitim Enstitüsü’nde “Enderun Mektebi Örnekleminde Günümüz Üstün Yetenekli Çocukların Eğitiminin Değerlendirilmesi” adlı teziyle yüksek lisansını bitirdi. 2017 yılında Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Tarih Doktora Programını “XVII. Yüzyılın İkinci Yarısında Osmanlı İlmiye Teşkilatı’nda İstihdam ve Hareket (Anadolu Kadıaskerliği Örneği)” tezi ile bitirdi. 2013 yılından itibaren Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi’nde Daire Başkanlığı ve Genel Sekreter Yardımcılığı dahil çeşitli idari görevlerde bulundu. 2018 yılında aynı üniversitenin İslam Tarihi ve Sanatları Bölümü İslam Tarihi Anabilim dalında Dr. Öğretim Üyesi olarak göreve başladı. Halen Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi’nde öğretim üyeliğine devam etmektedir. Yayınlanmış "Osmanlı İlmiyesinde İstihdam ve Kariyer (XVII. Yüzyıl)", "Kadıasker Damadzâde Mustafa Rasih Efendi Rûznâmçesi" ve “Enderun Mektebi ve Üstün Zekalı Çocukların Eğitimi” isimli kitaplarından başka uluslararası makaleleri ve katkıda bulunduğu çeşitli kitap bölümleri bulunmaktadır.
Enderun Mektebine Öğrenci Seçim Aşamaları Bir önceki yazımızda Enderun Mektebi’nin niteliği ve eğitim vermeyi hedeflediği öğrencilerin özel öğrenciler olduğu üzerinde durulmuş, bazı araştırmacılar tarafından üstün yetenekli öğrencilere eğitim veren bir kurum olarak tavsif edildiği ifade edilmişti. Üstün yetenekli çocukların eğitiminin...
Dr. Öğr. Üyesi Cihan KILIÇ Osmanlı eğitiminin örgün yapısı içerisinde ele alınabilecek Enderun Mektebi, saray kadınlarının ve şehzadelerin eğitildiği saray eğitim kurumları içerisinde değerlendirilebilecek ancak diğerlerinden çok farklı özellikler içeren bir sisteme sahiptir. Mektebin amacı hakkında farklı değerlendirmeler olsa da...