Maarifin Sesi

Tarihin bazı metinleri vardır; yalnızca yazıldıkları dönemi açıklamakla yetinmez, kendilerinden sonra gelen zamanların da zihinsel haritasını çıkarır. İbn Haldun’un Mukaddime’si bu tür metinlerin başında gelir. Onu hâlâ diri ve tartışılır kılan şey; insan, toplum ve iktidar ilişkilerine dair kurduğu düşünme biçiminin zamana direnmesidir. Mukaddime’yibugüne taşımak, bugünün karmaşık dünyasını daha sahici bir yerden anlamaya çalışmaktır....

“Gerçek” ile “hakikat” arasındaki fark, Doğu ile Batı medeniyet tasavvurunun temel ayrım noktalarından biridir. Gerçek (realite), Batı’nın pozitivist aklının ürünüdür.Aydınlanma sonrası yüceltilen bu kavram, çıplak, örtüsüz, anlamdan yoksun, sadece “olan”dır. Duyularla, deneyle, gözlemle doğrulanabilen, niceliksel, maddi ve nötr olandır. “Elma yere düşer” bir gerçektir; Newton, yerçekimini formülleştirir, fakat bu düşüşün “niçin”ini, hikmetini, insana ve kâinata dair...

“Taş üstüne taş koyarak   Büyük bir perili köşk yaparız, kendi içimizde.” — Vincent Monteiro Her şeyin aktığı, aynı derede iki kez yıkanılmadığı bu âlemde şehir de akıp gidiyordu. Binbir Gece’den güne, bin bir gündüzden geceye taşan; dizginlenemeyen bir nehir gibi!  Akşamın bir yerinde şehrin gök kubbesinde çın çın öten o hengâme, o coşku, o...

Gerçeği zamanda arayanlara dehri denmiştir. Doğruyu vahiyden ziyade geçmişin izlerinde ve birikimleri arasında arayanlara da skolastik denilmektedir.  Gerçekler zaman üstü olmakla birlikte zamandan bağımsız da değildir.  Arada etkileşim vardır. Skolastik kafalar modern çağda yaşasalar bile ortaçağ kalıplarıyla düşünmekte ve hareket etmektedir.  Skolastik anlayış aynı zamanda günümüze veya asra kapalı, geçmişe açık hatta bir yönüyle...

Eğitime ilişkin önümüze gelen haberlerin büyük kısmı sansasyonel nitelikte. Zaten haber değeri taşımalarının mantığı da birazda oradan geliyor. Genelde de öğretmen, öğrenci veya veli şiddeti veyahut zorbalığı olarak karşımıza çıkıyor. Bu tür haberler, beklenildiği üzere, anlık bir duygusal kabarmayla karşılık buluyor. Ardından herkes kendi rutinine dönmekte bir sakınca görmüyor. Anlık...

    “Kız anadan öğrenir sofra düzmeyi, Oğlan babadan öğrenir sohbet gezmeyi” Dede Korkut Milletleri var eden bazı ortak değerler bulunmakta, bu değerleriyle milletler kendilerini var etmekte ve medeniyetlerini oluşturmaktadırlar. Bu ortak değerlerden biri de Anadolu’muzda yaşanan ve yaşatılan yâren kültürü ve geleneğidir. Bu geleneği şekillendiren kaynaklar arasında, kadim Türk örfü ve âdetlerinin yanında...

Jurgen Habermas’a göre modernite üç konuda eksik kalmıştır: 1.Bir mana, anlam ortaya koyamamıştır.  2.İnsana dair bir hikâye yazamamıştır. 3.Her şeyi ekonomik dille izah etmeye çalışmıştır. Habermas bu tespit ve tenkitten sonra modernitenin bu üç büyük eksiğini gidermesi hususunda şu tavsiyede bulunuyor: “Dinden anlam transferi yapabilir.” Seyit Kutup’un “modern cahiliye” dediği moderniteye Kur’an-ı Kerim’in tespitleri ışığında baktığımızda dört açıdan mana ve anlamdan kaydığını...

Toplumsal Değerler Üzerinden Yeni Bir Eğitim İnşası Son yıllarda okullarımızda karşı karşıya kaldığımız hadiselere artık kimse “basit bir ergenlik meselesi” diyerek sırtını dönemiyor. Öğrencilerin öğretmenlerine, öğretmenlerin öğrencilerine yönelik tutumlarında ortaya çıkan gerginlikler öyle münferit olaylar olarak görülemeyecek kadar çoğaldı ve derinleşti. İşin ilginç tarafı, toplumun her kesiminden –siyasî, sosyal, kültürel...

Okuyanlar hatırlar, iki yıl önce yazdığım Âkif’i Gençlerimize Nasıl Anlatmalıyız? başlıklı yazımın giriş cümlesi şöyledir: “Mehmet Âkif’in yetişmesi, gençlere bir örnek olarak anlatılmaya lâyıktır.” sözünün İstiklal Marşı şairimiz, merhum Mehmet Âkif için söylenen sözler içinde önemli bir yeri vardır. İbrahim Alaeddin Gövsa ve pek çok önemli şahsiyet tarafından “gençlere bir...

Bir medeniyetin kendi varlığını sürdürme biçimi, değerlerini ve birikimini sonraki nesillere nasıl aktardığıyla yakından ilişkilidir. Bu aktarım sürecinin odağında ise ya mekanik bir “öğretim” faaliyeti ya da bütüncül bir “terbiye” süreci yer alır. Birincisi, zihni malumatla doldurmayı hedeflerken, ikincisi ruhu ve karakteri bilgiyle yoğurarak bir “insan” inşa etmeyi amaçlar. Modern...

Gündem Sudan; 1956 yılında bağımsızlığını kazanmasından itibaren adil bir yönetimle tanışmayan hep demir yumrukla yönetilen 15 darbe ve 3 iç savaş yaşayan Sudan; zengin petrol ve doğalgaz kaynaklarına, verimli tarım arazilerine, altı, demir, bakır, krom, çinko, kurşun, nikel, mika, gümüş ve nadir elementler gibi rezervlere sahip olmalarına rağmen;darbe yapmaktan, kardeş...

Elbette kulunu en iyi bilen yaratıcısıdır.  Onun kelamı ve dünyaya uzatılan ipi olan Kur’an, insan nefsini ve Yahudiler gibi çeşitli toplulukları ve milletleri tanımlamakta mahir ve eşsizdir. Zira şüphe yok ki insanı, ümmetleri ve toplulukları en iyi yaratıcısı bilir. Müslümanları, onlara karışan ve katışan şaibeleri de yine en iyi o...